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幼儿园科学区(室) 科学探索活动指导117例 【文化科学教育体育】
董旭花主编2011 年出版218 页ISBN:9787501979370本书是一本给幼儿教师看的书。全书分为两大部分,第一部分阐述了幼儿园科学区(室)应如何创建、如何投放科学活动材料;第二部分通过117个科学探索活动,告诉幼儿教师在科学区(室)如何引导幼儿开展科学探索活动。...
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幼儿园活动区课程实施指南 【文化科学教育体育】
线亚威,李云翔主编2011 年出版217 页ISBN:7040334380本书以图文并茂的形式,生动系统地诠释了幼儿园活动区教育的基本理论与实践操作。通过相关理论介绍、操作方案例举、观察评价工具包、活动区装备、教育实践图片等丰富多样的形式,将幼儿园活动区及专项工作室的...
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展现群言堂的精彩 幼儿园集体学习活动中师幼互动的魅力 【文化科学教育体育】
朱慧纺,施建萍主编2011 年出版146 页ISBN:9787544431217本书围绕集体学习活动中师幼互动的展开,采用对比、分析等手段,阐述如何改变教师在集体活动中的传统支配地位,让幼儿积极主动参与,形成多维互动、生动活泼的局面。...
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幼儿园适应性课程选择性活动教师指导用书大中小班合订本 【文化科学教育体育】
贵州省幼儿园课程建设项目组编2011 年出版242 页ISBN:722106654X本书通过各活动之间的相互渗透、相互作用,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
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故事在主题中开始 蛛网式幼儿园主题活动案例集 【文化科学教育体育】
浙江师范大学杭州幼儿师范学院幼教集团编著2011 年出版172 页ISBN:7308081443本书为“爱的教育系列丛书”中的一本。本书是一本幼儿园教材(教师用书),搜集优秀的主题活动案例,每个活动设计新颖、实用,并体现了新的教育理念,是浙江师范大学杭州幼儿师范学院与幼儿园的共同科研成果。 本书......
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基于熵理论的出版社经营风险研究 以我国大学出版社为例 【文化科学教育体育】
张近乐编2011 年出版190 页ISBN:9787010101873本书结合大学出版社的经营特点和现状,将自然科学领域中的“熵理论”首次引入到出版企业的风险研究之中,采用理论分析与实证分析相结合、定量分析与定性分析相结合以及比较研究等方法,以“熵权分析”贯穿全书,从...
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C语言程序设计方法及在线实践 【工业技术】
陈叶芳等编著2011 年出版323 页ISBN:9787302263012本书以任务驱动的方式,通过实例程序的编写和分析带动C语言语法的理解和掌握,以循序渐进的方式引导读者解决实际问题。
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《大学计算机(C语言)》实验及学习指导 【工业技术】
高伟主编;丛晓红副主编2011 年出版214 页ISBN:9787566100788本书包含4部分内容: 第1部分详细介绍C语言程序设计上机实验的步骤以及Turbo C++ 3.0运行环境,并就编程中常见的问题进行解析;第2部分为课程配套习题;第3部分为常见经典算法,旨在提高学生的编程能力和技巧;第4部分...
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运动中成长 幼儿运动活动中师幼积极有效互动的探索 【文化科学教育体育】
杨金凤主编2011 年出版150 页ISBN:9787544431033本书围绕幼儿园新教材中运动活动中如何有效开展师幼互动,阐述如何设计与准备运动活动,如何组织运动活动,如何反思与总结运动活动中的师幼互动,从而促进新教师的成长。...
