农业产业化进程中的产业链成长机制 【经济】

首先，对我国农业产业化经营的约束条件进行了详细分析，提出了农业产业链延伸概念模型。从概念模型得出:需求引导、技术进步、企业管理效率改善和交易效率提高是促进农业产业化成长的四个要素和推动力，并通过大...

艺术兴学 桂林师范高等专科学校公共艺术教学部美术教师与非美术专业学生作品集 【艺术】

本书收集代表桂林师专教学水准和艺术实力的美术教师作品与展现发展潜力及前景的学生作品，集中反映了桂林师专"艺术兴学"的教学成果，体现了桂林师专师生的整体风貌，展示了公共艺术教育与不同学科之间的融会贯通...

寻求成长突破 农村中小学骨干教师培训模式研究 【文化科学教育体育】

本书从分析农村中小学骨干教师的特征和工作环境入手，借鉴成长和学习理论，根据教师培训实践，提出了农村骨干教师成长研修这一培训模式，并通过翔实的案例，介绍了这一模式的内涵、理论基础、结构流程、特点和应注意...

黑龙江省专业技术人才激励机制研究 【文化科学教育体育】

本书研究了黑龙江省专业技术人才分布及结构特点，分析了人才激励政策现状及存在问题。建立了基于BP神经网络的专业技术人才激励效果模型，用地处哈大齐产业开发带的多家高校、科研院所和大中型企业的调查数据对...

教师专业发展新视界 【文化科学教育体育】

本书主要介绍了教师专业的发展前景。

教师专业化五项修炼 【其他书籍】

传承与嬗变 语文教师专业素质研究 【文化科学教育体育】

社会发展要求教育以变革来应对社会需求，而教育变革在实践一线开展就不能不涉及到教师作为教育者的变化与发展。教师的专业发展归根结底在于提高教师专业素质，教师的专业素质又决定了教师专业发展的能力。这种...

做一名学习型教师 教师专业发展的务实行动 【文化科学教育体育】

本书以“学习是教师专业发展的根本途径”为主题，围绕“怎样将学习落实到行动之中”“怎样通过学习促进专业发展”这两个基本内容，针对中小学教师的实际进行系统阐述。是为中小学教师提供的培训和学习的读本。...

教师个人教育观念 教师专业发展的新视角 【文化科学教育体育】

本书将研究植根于生动、具体的教育场景中，透过丰富、动态的各种横向关系探讨了教师教育观念对教师发展的作用及其表现，从而为现行的教师教育改善提出可行性建议，从而找到促进教师个人教育观念形成的途径。...

教师专业发展的国际比较 【文化科学教育体育】

本书对世界各国的教师专业发展进行了个案研究，具体论及美国、英国、法国、德国、俄罗斯、中国等国家的教师专业发展理念、内容及实施、机构、评估、特点等方面，为广大教育工作者提供理论参考。...