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儿童早期的科学经验 一种认知与情感整合的方式 an integrated affective approach 【文化科学教育体育】
（美）吉恩·D. 哈兰（Jean D. Harlan），（美）玛丽·S. 瑞夫金（Mary S. Rivkin）著；张宪冰等译2006 年出版427 页ISBN：7303082506本书从幼儿周围的环境和熟悉的事物入手展开科学探究活动，概念层层递进，探索步步深入，操作性强，对教师和家长借鉴意义较大。从学术角度而言，本书系美国儿童科学教育研究的最新理论研究和实践方法的介绍，对我国幼.....
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农村金融与村庄发展 基本理论、国际经验与实证分析 【其他书籍】
胡必亮，刘强，李晖著2006 年出版222 页ISBN：7100050928《农村金融与村庄发展：基本理论、国际经验与实证分析》是中国社科院农村发展研究所“农村金融与村庄发展课题组”对农村金融问题实地调查和理论思考的成果。作者在全国范围内选取了五个村，进行了十余年的深入...
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儿童身心发展与情智商潜力开发 【哲学宗教】
石淑华主编2006 年出版231 页ISBN：7543035731儿童身心的健康发展是广大家长和医务工作者关心的课题，情智商潜力的开发又关系着儿童一生的成长。本书以此为论，详细相关科学知识与实践。...
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继承与创新 以江泽民为核心的领导集体对邓小平理论创造性的运用和发展 【马列毛邓】
肖浩辉著2006 年出版598 页ISBN：7543845547本书主要研究以江泽民为核心的领导集体继承前人的思想，以与时俱进的精神，不断总结新经验，挖出新观点，在新的实践中不断发展完善，形成“三个代表”重要思想，成为全党和全国人民的行动指南。...
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动作教学 幼儿核心的动作经验 【文化科学教育体育】
（美）菲里斯·卫卡特（Phyllis S. Weikart）著；林翠湄译2006 年出版172 页ISBN：7811015153动作协调技巧是幼儿阶段最重要的一个发展领域，也是一项需要通过许多的练习才能逐渐养成的能力。这项能力的养成对幼儿均衡的身体动作有很大的促进作用，对帮助幼儿形成积极的自我概念也有助益。《动作教学：幼儿...
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