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教师专业成长的途径 30位优秀教师的案例 【文化科学教育体育】
张万祥,万玮主编2005 年出版272 页ISBN:756174465X本书共分为四个部分,即遨游网络的海洋、修炼自身的素养,把握命运的脉搏,沉迷教育的世界。本书通过这四大部分30个案例向人们展示了现代教师专业发展之路。...
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中小学教师专业成长必备技能集粹 【文化科学教育体育】
陈忠良主编2005 年出版311 页ISBN:7533859030本书由浙江省部分地市师范学校教师和浙中师心理学大组成员共同撰写,以案例为主,辅以部分新教育理念的阐述,教师可在教学实践中运用本书的活动设计。...
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道德课堂 抵及新课程理念下大课堂的构建 【文化科学教育体育】
徐金才,何云峰主编2005 年出版379 页ISBN:7811012928本书从探讨传统课堂的欠缺入手,呼唤建立一种有道德的课堂,即让教育者用道德的方式去从事教育教学,并让中学师生从课堂生活中得到愉快、幸福与满足,得到自我的充分发展与自由,得到唯独人才有的一种最高享受。作为...
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趋向地方自治的新理念? 比较视角下的新近地方政府立法 【政治法律】
(瑞典)埃里克·阿姆纳(ErikAmna),(瑞典)斯蒂格·蒙丁(StigMontin)主编2005 年出版198 页ISBN:7301086091本书是挪威科学基金会“地方决策和中央——地方政府关系”这一研究项目的结项文集。参加国际学术研讨会的学者参照各国的政治背景,分别以日本、匈牙利、波兰、西班牙、英国、瑞典、挪威的地方政府为研究标本...
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新课程视野下的教学探索 【文化科学教育体育】
吴伟民,胡庆雯主编;华东师范大学情报研究所,上海市教师进修院校图书资料协作会编2005 年出版130 页ISBN:780703355X本书将新课程改革推进中教学探索的热点、难点、经验和成果等,客观、准确和概略地呈现给读者。
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教师专业化背景下的教育理论与实践 【文化科学教育体育】
经柏龙主编2005 年出版320 页ISBN:7205055016本书是帮助准教师或未来教师获得必要的教育理论素养、必需的专业思维意识和基本的解决教育问题的工作原则和方法的一门课程,是一本教师教育各专业学生所必备、必学的既有理论又有实践的教科书。...
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