不思之说 拉康主体理论研究 【哲学宗教】

拉康是一位相当难读懂的哲学家，解读他的思想和理论一直是自他之后的学人们努力在做的一件有意义的工作。作为中国学人对拉康的最新解读，本书以流畅的文笔，清晰的思路，向读者解说了拉康的主体理论，具有一定的学术...

社会保障法主体研究 以利益平衡理论为视角 【政治法律】

本书首先阐述了社会保障法主体理论的基本内容，然后讨论了社会保障法主体制度的构建问题，提出了社会保障法主体利益平衡的理论观点，最后对我国社会保障法主体的历史和现状、体系的建立和权利义务分配等问题进行...

广西高职高专示范性专业建设评价体系的构建与实践研究 新世纪广西高等教育教学改革工程项目 【文化科学教育体育】

本书根据广西特点，创建高职高专示范性专业评价体系。

神经网络在结构识别中的应用研究 【数理化】

一般教育 教育行动研究 理论 实践与反省 【文化科学教育体育】

网络信息传播的自律机制研究 【文化科学教育体育】

本书作为规范网络传播而言，主要有自律和他律两种传播方式，而由于网络传播自身的特点，使得网络传播中的自律尤为重要，本书探讨了自律的作用，并就制定一整套有效的自律机制进行了研究。...

网络环境下教学模式的实践与研究 【文化科学教育体育】

本书介绍了利用信息技术进行中小学课堂教学的案例和论文，具有较高的学术价值。

协同学：大自然的构成的奥秘 【自然科学】

本书生动地阐述了协同学的基本概念、理论及其应用。

网络环境下的研究性学习 【文化科学教育体育】

本书以网络教育理论、现代教育学理论、现代学习理论、哲学理论及社会学理论等为理论依据，对高中课程改革如何有效地、创造性地实施进行了有益的探讨。...

教育行动研究 【文化科学教育体育】

教育行动研究指教师采用行动研究，在专家或同事合作之下，以科学的方法解决其课堂的种种问题。教师不仅是教学者更是研究者，通过研究，使自己能更专业地处理面临的教育问题。本书分三篇十三章，从教育行动研究的理论...