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多元能力课堂中的差异教学 【文化科学教育体育】
（美）Carol Ann tomlinson著；刘颂译2003 年出版164 页ISBN：7501940673本书详细介绍了在不同年级、不同学科领域的多元能力课堂中，教师如何根据学生的准备水平、兴趣和学习能力来开展差异教学，以使学习内容、学习过程和学习成果适合学生的学习需要，促进每个学生的成长和进步。...
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学前英语教学活动方法 【文化科学教育体育】
余正编著2003 年出版117 页ISBN：7532087603由上海师资培训中心组织专家、教研员、教师编写的这本书，介绍了适合幼儿生理、心理特点的外语教学法，提供了密切结合幼儿园生活、学习、运动、游戏开展英语学习活动课例并加以分析，有助于提高幼儿教师开展双语...
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公共管理中的量化方法：技术与应用 第3版 【政治法律】
（美）苏珊·韦尔奇（Susan Welch） ，（美）约翰·科默（John Comer）著；郝大海等译2003 年出版397 页ISBN：7300047823本书为主修公共管理与公共政策的学生设计的定量方法教科书。
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数学教学过程中的学生参与 【文化科学教育体育】
孔企平著2003 年出版150 页ISBN：7561732708综观已有的元认知、自我监控研究，以某一学科为具体背景的研究非常少见。我们认为，教育、心理的理论研究与理论在学校教学中的实际应用之间需要有“中间桥梁”。因此，我们提出“中学生数学学科自我监控能力”的...
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新课程的教学策略与方法 【文化科学教育体育】
周小山，严先元编著（成都教育学院科研处）2003 年出版317 页ISBN：7561426402本书贴近中小学课堂教学和学科教育，讨论了课程改革的问题。作者把教材的研究、加工处理与教学策略与教育观念的更新有机结合起来，通过案例的阐述在实践上对教学一线的教师提出了建议。...
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多元智能理论及其在教学中的应用 【文化科学教育体育】
林宪生编著2003 年出版248 页ISBN：7801337913本书力图把加得纳的多元智能理论与我国中小学教育教学改革实践紧密联合起来，通过各科教学培养学生的八种智能。目的是为教师开拓宽泛的思维空间，指出新的研究视角，提供新的教学方法，掌握开启学生心灵的钥匙，适应...
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Algor、Ansys在桥梁工程中的应用方法与实例 【交通运输】
张立明主编2003 年出版315 页ISBN：7114047568本书结合Algor、Ansys有限元建模分析理论，深入浅出地介绍了桥梁工程中几种常见桥梁的建模及分析机理，阐述了关于桥梁静力、动力计算的基本原理及有限元程序分析方法。...
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