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数学奥林匹克教材 小学四年级用 普及版 【文化科学教育体育】
中国教育学会数学教育研究发展中心审定1994 年出版154 页ISBN：7810393898这次修订有以下几个显著特点：其一，注重分析。让学生们学会自己能分析问题，把老师的本领变成自己的本领。书中的不少例题给出了几种解法，不同的解法就是不同的分析方法、不同的思路。学生们在学习不同的方法后，就...
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