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洛志俄里佛尔原著;(英)莫安仁,王调生译述1925 年出版75 页ISBN:
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李石岑,解中荪合著1925 年出版84 页ISBN:
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教育杂志社编;吴研因,舒新城编1925 年出版89 页ISBN:
教育杂志十六周年汇刊:收《小学国语教学法概要》、《道尔顿与小学国语教学法》2篇。
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庄蔚心编辑1925 年出版65 页ISBN:
分总论、九僧体、西昆体、王欧诗体的起衰、苏梅的优劣、王安石、苏轼、黄庭坚、江西宗派图的大概、苏黄的争端、陈师道、秦观、张晁与李廌、宗派图余子概论、陈与义、曾几与南宋诗的关系、陆游、杨万里等,研...
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吴研因等著1925 年出版74 页ISBN:
教育杂志十六年汇刊:分两部分:第一部分为教材与教学法的变迁(吴研因、沈百英);第二部分讲述教法与教师学生的关系、教法形式和效果测定等(常道直)。
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教育杂志社编;黎锦熙,周法均著1925 年出版111 页ISBN:
教育杂志十六周年汇刊:收《国语的作文教学法》(黎锦熙)、《小学低年级的文学教学法》(周法均)两篇文章。
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张九如编;教育杂志社编辑1925 年出版113 页ISBN:
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朱鼎元编1925 年出版219 页ISBN:
师范学校用:分何谓教学法、教学法与学习自然方法、教学原则、教学法概论4章。第4章介绍了蒙台梭利教育法、分团教学法、葛雷制、设计教学法和道尔顿研究室制。
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