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基于标准的课程纲要和教案 【文化科学教育体育】
崔允漷，周文胜，周文叶主编2014 年出版297 页ISBN：9787567514706本书将小学、初中、高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术等学科的学期或者模块课程纲要，以及和纲要课程内容相对应的一课时的教学方案，呈现了华东师范大学课程与教学...
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美国早教创意课程 0-1岁 【文化科学教育体育】
（美）朱迪·赫尔，（美）特丽·斯文著；李颖妮译2014 年出版211 页ISBN：9787567508361本书由美国早教专家Judy Herr, Terri Swim共同创作，为早教指导教师和0～3岁儿童教师提供，根据不同孩子不同月龄不同发展状况，从身体、语言和交流、认知、社会和情感五个领域，设计活动方案，以促进孩子的全面发展。...
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美国早教创意课程 1-2岁 【文化科学教育体育】
（美）朱迪·赫尔，（美）特丽·斯文著；李颖妮译2014 年出版213 页ISBN：9787567508392本书由美国早教专家Judy Herr, Terri Swim共同创作，为早教指导教师和0～3岁儿童教师提供，根据不同孩子不同月龄不同发展状况，从身体、语言和交流、认知、社会和情感五个领域，设计活动方案，以促进孩子的全面发展。...
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美国早教创意课程 2-3岁 【文化科学教育体育】
（美）朱迪·赫尔，（美）凯丽·斯文著；李颖妮译2014 年出版173 页ISBN：9787567508422本书由美国早教专家Judy Herr，Terri Swim共同创作，为早教指导教师和0～3岁儿童教师提供，根据不同孩子不同月龄不同发展状况，从身体、语言和交流、认知、社会和情感五个领域，设计活动方案，以促进孩子的全面发展。很...
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学前教育民俗文化课程研究基础 【文化科学教育体育】
赵海燕著2014 年出版301 页ISBN：9787105127108本书以文献法为主要研究方法，对学前教育民俗文化课程内涵与特征、价值等进行了研究。全书共四个部分，分别是绪论、学前教育民俗文化课程的内涵及特征、学前教育民俗文化课程的价值、学前教育民俗文化课程的理...
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历史与社会课程的理论与实践 【文化科学教育体育】
陈新民著2014 年出版277 页ISBN：9787308133395本书是浙江省基础教育综合课程改革研究的一项重要成果。作者基于浙江省十余年来历史与社会课程改革的实践，对该课程的理论依据、课程设计、教学设计、教学方法、教师专业发展进行了全面、系统的研究，较好地弥...