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中华人民共和国教育部高等教育司编2010 年出版594 页ISBN:7040304341为促进我国高等教育的持续健康发展,引导高等学校以社会需求为导向,深化教育教学改革,走多样化人才培养之路,不断提高人才培养质量,2005年9月,教育部立项了24个“地方本科院校人才培养目标、模式与方法的研究与实....
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