当前位置:首页 > 名称

大约有8,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0220秒)

为您推荐: 深度强化学习算法及其在智能决策中的应用研究 结构动力学 理论及其在地震工程中的应用 认知负荷理论及其在教学设计中的运用 aspen模拟软件在精馏设计和控制中的应用 叶轮机械中的三元流理论及其应用 python卫生健康机器学习基本方法与实践

  • 中小跨径SWFC连续刚构桥探索与实践 【交通运输】

    周志祥,唐亮,陈燕,王晓东著2018 年出版224 页ISBN:9787114148484

    本书主要内容包括山区中小跨径弯坡斜桥梁结构体系与新技术探索、正弯矩作用下SWFC复合梁试验研究、 负弯矩作用下SWFC复合梁试验研究、 SWFC复合梁设计计算方法研究、SWFC复合结构连续刚构桥细部构造研究等...

  • 英汉互译实践与技巧 教学参考书 第5版 【语言文字】

    许建平,李秀立编著2018 年出版313 页ISBN:9787302503361

    本书是配合《英汉互译实践与技巧》(第5版)的教师参考用书,旨为任课教师提供必要的教学参考资料和详细的教学难点讲解分析,以便更好地组织课堂教学,抓住教学重点,提高教学效率。此书也可供选用该教材的翻译自......

  • 提高广东省教育财政保障水平研究与实践 【文化科学教育体育】

    于海峰等著2018 年出版130 页ISBN:9787566823038

    本书主要从经济学视角、教育学视角和社会学视角介绍了广东省教育财政保障水平现状,提高教育财政保障水平目标与原则,广东省教育财政保障水平存的问题及其原因,借鉴国外发达国家教育财政保障水平的基本做法,对...

  • 法治大学建设 依法治校实践白皮书 2013-2016 【文化科学教育体育】

    江西科技师范大学主编2018 年出版55 页ISBN:9787519439170

    本书是对江西科技师范大学依法治校的经验总结,包括顶层设计、机构队伍、宣传教育、章程制度、治理机制、工作实例、成效经验等七大方面,总结了学校实施依法治校的做法和经验,分析了坚持党委领导、树立师生法治...

  • 植物想什么 【生物】

    (法)雅克·达森著;范思晨译2018 年出版213 页ISBN:9787544380065

    植物不能移动、被动、无知觉,是一种很矛盾的生物:对于人类生存必不可少,或能做成沙拉食用或能做成木质屋架,古代林中的回声也能让我们的祖先焦虑。从我们对摆客厅中绿色植物的钟爱到亚马逊森林的禁忌,...

  • 敢问路何方 我们的西游记 珍藏版 【艺术】

    杨洁,王崇秋著2018 年出版287 页ISBN:9787518420087

    本书由82版《西游记》的导演杨洁和摄像王崇秋夫妻合著,全书分上下两篇,上篇讲述了杨洁从接受重任到选景选角,从拍摄的酸甜苦辣到遇到的种种阻力,以及大幕落下的惆怅和无悔,体现其真性情和坚持拍出高水平电视剧的...

  • 认知·交流 生活中的语言学 【语言文字】

    付天军,付晓丽著2018 年出版272 页ISBN:9787040477221

    全书共由四部分组成。第一章是概述,简要介绍语言的功能、语言学分层面的研究、语言变迁等话题。第一部分的主题是“语言信息”,包括第二、三、四、五章,主要讨论语言理解的问题。其中,第二章的话题是模糊表达,第...

  • 数字设计 原理与实践 英文版 第5版 【工业技术】

    约翰·F.,韦克利2018 年出版866 页ISBN:9787111599418

    本书是数字设计领域的经典教材,是作者牢固的理论功底、严谨的学术风范与丰富的实践经验的完美融合。原理方面涵盖高级(HDL)、低级(电子电路)以及“广泛中间级”(门电路、触发器和一些较高级的数字设计构件)的多......

  • 城市轨道交通车辆基地设计实践与创新 【交通运输】

    邱绍峰,缪东主编;肖俊,张浩,殷勤,史明红,杨铭副主编2018 年出版349 页ISBN:9787114146107

    本书从保障城市轨道交通系统安全运行的角度阐述了车辆基地的重要性,总结了车辆基地设计流程和设计接口管理,特别是依托大量的工程实例,详细分析了设计过程及施工管理中的经验和教训,内容丰富、数据详实、图文并...

  • 健康城市发展实践研究 以苏州为例 【环境安全】

    谭伟良主编;卜秋,徐勇副主编2018 年出版378 页ISBN:9787519439286

    本书是苏州城市建设经验的总结。本书通过对发展模式、人力资源、公共卫生、健康教育和健康促进、建设指南、健康城市理论、健康城市诊断、健康城市规划和健康城市建设成就等方面,对10多年来苏州市健康城市建...

学科分类
返回顶部