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幼儿园一日活动的探索与实践 保教结合操作手册
吴超伦主编2013 年出版144 页ISBN：9787547817414本书在阐述幼儿园一日活动“保教结合”理论研究与实践探索过程的基础上，重点呈现作者团队经过2年研究和反复实践验证形成的主要成果——幼儿园一日活动保教结合操作手册。手册以幼儿园的一日活动为线索，围绕...
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幼儿健康及社会教育与活动指导
崔光红，王兰爽本书主编2014 年出版133 页ISBN：9787303179060本教材包括两篇共九章。第一篇为健康教育部分，第一章概述了幼儿健康教育的目标和内容，第二至第五章分别从生活自理和身体保健、体育活动、安全教育、饮食营养教育等四个方面进行了详细阐述；第二篇为社会教育部...
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幼儿音乐教育与活动指导
王丹编著2014 年出版234 页ISBN：7040389592本教材从幼儿园教师的工作实际出发，讨论了幼儿园音乐教育的关键问题，介绍了有关幼儿园音乐教育与活动的基本方法。全教材共八章，分别为：音乐与幼儿音乐教育，幼儿音乐教育活动计划与设计，幼儿歌唱活动的教学指导.....
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幼儿语言教育与活动指导
薛彦华，史晓燕丛书主编；胡楠本书主编2014 年出版146 页ISBN：9787303179510本教材介绍了幼儿语言教育的目标及主要内容，在此基础上主要介绍幼儿谈话、讲述、听说游戏、早期阅读及文学作品学习五种基本的语言教育活动的特点和具体设计策略，注重在理论解析上的实际操作。活动设计实践为...
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幼儿数学教育与活动指导
周端云，蔡迎旗，段志勇主编2015 年出版260 页ISBN：9787307169258教材编写秉承了《教师教育课程标准》、《幼儿园教师专业标准》中“育人为本，实践取向”、“幼儿为本”的理念。整个教材贯穿“双生”发展理念，关注幼儿数学能力的发展和幼师生活动指导能力、观察评价能力的培...
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普通高中综合实践活动课程分析与实施策略
周庆林编著2010 年出版320 页ISBN：9787303111220本书在第一章“课程总论”中，对综合实践活动的课程设置、课程理念、课程目标、课程内容、实施要求、课程管理和教师作用等七方面，进行了分析。第二章“通用方法指导”分别对发现提出问题、问题陈述、文献检索...
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幼儿游戏活动的支持与引导
张馨予主编；邱柏丽，殷艳玲，刘兵副主编2012 年出版196 页ISBN：97875019892872011年12月12日，教育部公布《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》（简称《标准》），提出：幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容，并要求：“各级教育行政部门要将《专业标准......
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幼儿艺术教育与活动指导
吕耀坚，孙科京主编2012 年出版307 页ISBN：9787303142163本书针对学前教育专业学生的特点，结合幼儿园艺术教育的实际，从美术和音乐两个视角出发，以学科教学法（PCK）的基本理论为指导，强调艺术学科知识、教学法知识、儿童认知知识紧密结合与相互渗透，力求给学生提供一个......
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万千教育 幼儿活动档案记录与解读 第2版
（美）JudyHarrisHelm等著；马燕，马希武译2017 年出版294 页ISBN：9787518412624这是一本给一线幼教工作者看的书。本书阐述了对幼儿的活动进行档案记录和解读的多种方法，以帮助教师从中了解幼儿的学习与发展，从而采取最有效的措施促进幼儿成长。此外，通过档案记录，教师还可以让家长了解教师...
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