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跨文化阐释的多维模式=Multi-dimensional models of cross-cultural interpretation 【其他书籍】
李玉技主编2014 年出版0 页ISBN: -
“慧教学”课堂 师生共同的未知 【文化科学教育体育】
沈文华著2014 年出版182 页ISBN:7553732044本选题是沈文华老师结合自身近20年的教学经验,提出教师要“慧教学”,“慧教”是为了让学生“慧学”,强调课堂教学中学生的完全主体地位。首创“以学定学”的教学模式,提出课堂教学应是师生共同学习、共同探索未...
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全球对话时代的宗教学 【哲学宗教】
(美)列奥纳多·斯威德勒,(美)保罗·莫泽著2014 年出版318 页ISBN:9787220087592本书通过阐明各大宗教之间的相容性和共同点,论证了在当今世界中不同宗教和意识形态之间的对话,不仅仅是一件好事,更是关涉人类未来本质的事情,进而论述了当代世界的全球化现实所引发的世界各大宗教之间的对话思...
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新修订后的课程标准初中物理高效教学 【文化科学教育体育】
汪瑜主编;汪玲,皮蕾,邵蕾等副主编2014 年出版308 页ISBN:9787305130083本书以物理课程标准(2011年版)为指引,以高效课堂操作策略为主要内容,以和普通一线初中物理教师交流探讨、共同提高为目标,提出了易于学习、便于操作的普通教师成功教法,列举了优秀学校优秀物理教师的教学实例,......
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英语写作教学研究 同伴反馈对英语学习者写作能力的影响 【语言文字】
王松著2014 年出版253 页ISBN:9787811267228本书通过对学生在英语写作中出现的问题进行反思,探讨教学对策,引导教师根据学生自身的情况,开展行动研究。
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简洁语文教学的守望与探寻 【语言文字】
梁增红著2014 年出版266 页ISBN:9787510616761简洁语文教学有三个关键词:简化--文本解读,是基于教学情境中的解读,发现文本的教学价值,培养学生运用语言文字的能力。取舍--教学设计,要精简流程,洗尽铅华,以诵读、文路、文体特征、学生认知等为线,有所为有......
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阅读教学设计的要诀 王荣生给语文教师的建议 【文化科学教育体育】
王荣生著2014 年出版262 页ISBN:9787501998845本书是一部指导中小学语文教师进行阅读教学设计的著作。作者首先阐述了"阅读"这一学习领域的相关理论知识,接下来介绍了阅读教学的任务及其路径,然后探讨了阅读教学内容的选择与教学环节的展开,最后通过大量实例...
