当前位置:首页 > 名称

大约有8,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0361秒)

为您推荐: 全日制义务教育英语课程标准 实验稿 义务教育语文课程标准 人教版 人民教育出版社 普通高中课程标准实验教科书 义务教育数学课程标准2001年 2001年版义务教育数学课程标准 全国学前教育专业 新课程标准 十三五

  • 角色性主题游戏课程的理论与实践 【文化科学教育体育】

    于渊莘编2012 年出版246 页ISBN:9787504163981

    本书是对幼儿园园本特色课程——角色性主题游戏课程——理论与实践的探讨。书稿系统探讨了角色性主题游戏园本课程的理论体系,包括课程目标制定、课程内容选择、课程组织、课程实施和评价等,同时通过提供大量...

  • 金版卷王 课程探究大试卷 语文 六年级 下 【文化科学教育体育】

    张秀玲主编2012 年出版78 页ISBN:9787554400296

    本书注重过程的优化和方法总结,本着创新、实用、高效的原则;技巧点拨,规律引导,让学生豁然开朗,教师授课备感轻松;落实课改新理念,多角度、多层次、多方法,关注个体差异,启发思路、点拨方法、深挖问题,为学......

  • 金版卷王 课程探究大试卷 数学 一年级 下 【文化科学教育体育】

    张秀玲主编2012 年出版78 页ISBN:9787554400302

    本书注重过程的优化和方法总结,本着创新、实用、高效的原则;技巧点拨,规律引导,让学生豁然开朗,教师授课备感轻松;落实课改新理念,多角度、多层次、多方法,关注个体差异,启发思路、点拨方法、深挖问题,为学......

  • 金版卷王 课程探究大试卷 语文 三年级 下 【文化科学教育体育】

    张秀玲主编2012 年出版78 页ISBN:9787554400265

    本书注重过程的优化和方法总结,本着创新、实用、高效的原则;技巧点拨,规律引导,让学生豁然开朗,教师授课备感轻松;落实课改新理念,多角度、多层次、多方法,关注个体差异,启发思路、点拨方法、深挖问题,为学......

  • 金版卷王 课程探究大试卷 数学 三年级 下 【文化科学教育体育】

    张秀玲主编2012 年出版78 页ISBN:9787554400326

    本书注重过程的优化和方法总结,本着创新、实用、高效的原则;技巧点拨,规律引导,让学生豁然开朗,教师授课备感轻松;落实课改新理念,多角度、多层次、多方法,关注个体差异,启发思路、点拨方法、深挖问题,为学......

  • 金版卷王 课程探究大试卷 数学 五年级 下 【文化科学教育体育】

    张秀玲主编2012 年出版78 页ISBN:9787554400340

    本书注重过程的优化和方法总结,本着创新、实用、高效的原则;技巧点拨,规律引导,让学生豁然开朗,教师授课备感轻松;落实课改新理念,多角度、多层次、多方法,关注个体差异,启发思路、点拨方法、深挖问题,为学......

  • 金版卷王 课程探究大试卷 语文 四年级 下 【文化科学教育体育】

    张秀玲主编2012 年出版78 页ISBN:9787554400272

    本书注重过程的优化和方法总结,本着创新、实用、高效的原则;技巧点拨,规律引导,让学生豁然开朗,教师授课备感轻松;落实课改新理念,多角度、多层次、多方法,关注个体差异,启发思路、点拨方法、深挖问题,为学......

  • 金版卷王 课程探究大试卷 语文 二年级 下 【文化科学教育体育】

    张秀玲主编2012 年出版78 页ISBN:9787554400258

    本书注重过程的优化和方法总结,本着创新、实用、高效的原则;技巧点拨,规律引导,让学生豁然开朗,教师授课备感轻松;落实课改新理念,多角度、多层次、多方法,关注个体差异,启发思路、点拨方法、深挖问题,为学......

  • 金版卷王 课程探究大试卷 语文 五年级 下 【文化科学教育体育】

    张秀玲主编2012 年出版80 页ISBN:9787554400289

    本书注重过程的优化和方法总结,本着创新、实用、高效的原则;技巧点拨,规律引导,让学生豁然开朗,教师授课备感轻松;落实课改新理念,多角度、多层次、多方法,关注个体差异,启发思路、点拨方法、深挖问题,为学......

  • 金版卷王 课程探究大试卷 数学 四年级 下 【文化科学教育体育】

    张秀玲主编2012 年出版78 页ISBN:9787554400333

    本书注重过程的优化和方法总结,本着创新、实用、高效的原则;技巧点拨,规律引导,让学生豁然开朗,教师授课备感轻松;落实课改新理念,多角度、多层次、多方法,关注个体差异,启发思路、点拨方法、深挖问题,为学......

返回顶部