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    本书是全国职业院校学前教育专业规划教材。分别阐述了学前儿童语言学习和发展的相关知识,学前儿童语言教育的目标、内容及活动指导,学前儿童语言教育的评价,学前儿童的全语言教育和双语教育等内容。...

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