欧洲历史与世界文明讲演录

本书由陈恒、苏智良主编。该书系历年来上海师范大学人文学院邀请国内知名世界历史与文化学者所做学术报告的讲演录遴选集。该书为上海市历史学教育高地规划项目、上海市内涵建设教师教育平台规划项目、上海...

何以“中国根柢全在道教” 道教哲学论稿之二

本书收录作者近几年发表的道教学术研究论文10篇，集中探讨道教哲学、道教伦理学的内涵及价值，全书语言平实，资料丰富，可供道教研究学术界参考。...

超越大学 博雅教育何以重要

在美国，教育是有辩论自由的，不管这是他的优点还是缺点，反正这和美国历史一样古老。从本杰明到互联网专家，高等教育评论家呼唤着要有更多的非精英式的职业指导。托马斯·杰弗逊认为培养学生终身学习的能力是有用...

革命品格 建国者何以与众不同

本书展现了18世纪八位美国政治奠基者（乔治·华盛顿、本杰明·富兰克林、托马斯·杰斐逊、亚历山大·汉密尔顿、詹姆斯·麦迪逊、约翰·亚当斯、阿兰·伯尔、托马斯·潘恩）的精神世界，着重探讨他们身上拥有的“...

当代世界学术名著·政治学系列 欧洲自由主义的兴起

本书所研究的范围从文艺复兴，马丁·路德宗教改革，法国大革命，一直到20世纪30年代。作者探索了自由主义同资本主义的关系以及这一关系对科学，哲学及文学的影响。拉斯基认为促成自由主义的某些因素也造成了社会主...

智慧何以被善良蒙蔽

本书是作者的演讲以及随笔结集，也是一本写给每一个善良的人的书。作者通过生动的事例、鞭辟入理的分析，告诉我们每个人要有常识判断、要明事理，要辨识各种迷雾和光环，不要让你的智慧被善良蒙蔽。作者的视角非常...

山西何以失去曾经的重要地位

本书收集了从行龙教授近十年来所撰有关山西区域社会史的数十篇文章中挑选出来的13篇文章，充分体现了中国社会史研究从整体史到区域史的转向。把主要精力集中在对山西区域社会史的研究，实际上也是在继续其师乔...

学校何以难办 一个教育咨询师的哲学回答

本书是一位教育实践者的思索，他在教育中行走，并体味其中的千滋百味。全书共划分了六个讨论领域，包括《关于我》《关于教师》《关于校长》《关于学校》《关于教育》《关于常识》，每一板块下围绕基础教育提出了若...

从底层滚出来 文盲周立太何以各值千万

周立太，一名靠打民工工商官司而出名的律师，一位富有传奇色彩又颇为另类的人物。周立太从文盲到名值千万的律师，是怎样一个过程？本书详细讲述了其传奇经历。...

日本关东军覆灭记 号称无敌的百万关东军，何以一战而溃？