贝茜成长的奥秘 完全本 【文学】

本书是费希尔的代表作，被西方文学家和教育家称作“蒙台梭利教育法的生动指南”。该书讲述了一个胆小怕事、敏感脆弱的九岁小女孩儿，伊丽莎白·安，离开自己生活的城市、离开溺爱自己的哈丽雅特姑姥姥、弗朗西丝...

教师有效学习的机制研究 基于社会文化-活动理论的视角 【文化科学教育体育】

本书根据维果茨基分析学习活动的框架，对当前几种常见的教师学习方式在实践中存在的问题逐一进行了分析，提出它们在促进教师发展方面存在的不同程度的问题。从教师学习的价值取向入手，明确指出当代教师学习应以...

做最优秀的人民教师——徐悲鸿“关门弟子”恽宗瀛从教启示录 【其他书籍】

教师专业发展的理论取向与实现路径 【文化科学教育体育】

本书立足于当代中国基础教育改革的发展趋势，以中小学、幼儿园教师为研究对象，结合上海教育转型的背景和区域教师队伍建设的实践经验，从教师专业发展、教师阅读、教师继续教育和教育思考等四个方面，阐述了知识经...

我的教师梦 钱理群教育讲演录 【文化科学教育体育】

作为国内首个出版教师教育图书超过十年的品牌，大夏书系团队精选十年来读者美誉度高、市场反馈良好的著作，形成“十年经典”系列，其中包括诸如《教师礼仪》、《教育中的心理效应》等老书，也包括《直面教育现场》...

育儿三部曲 做宝宝心智成长的第一任老师 【文化科学教育体育】

本书的前半部分主要介绍如何培养宝宝的心理健康、道德健康和社会适应能力。“幸福宝宝慢慢长大”一章是对婴幼儿早期教育取向的一种表述。教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜力”的发挥，使其按自身规律获...

大学教师介入中小学实践的角色调适研究 【文化科学教育体育】

本书是一本关注教师专业发展的学术专著。作者将研究的重点放在大学教师在介入中小学实践时面临的角色挑战，以及他们如何做出选择和调适努力。作者以角色理论为基础，以质性研究为方法路径，融合了结构角色理论和...

知明行笃 教师培训的实践与思考 【文化科学教育体育】

本书稿系一部中小学教师培训的思想业务提高的研究性著作，收录了近五年来数十位教师的教育研究论文。共分五大类，即干训研究、师训研究和学陶（陶行知）等，共91篇。反映了该县广大教师从事中小教师培训工作的最近的...

印痕 一个品德教师的教学漫记 【文化科学教育体育】

本书充分展示名师成长的轨迹。本书记录、剖析名师成长的轨迹，既有对课程改革理念上的认同与深化，又实践上的探索与努力。基于“生本课堂”、“生活课堂”、“情感课堂”的教育价值取向，从教育理念、教学内容、...

教师教育技术能力发展的差异性研究 【文化科学教育体育】

本研究基于《中小学教师教育技术能力标准（试行）》中制定的意识与态度、知识与技能、应用与创新、社会责任四个维度，主要运用问卷调查法、访谈法、课堂观察法和比较研究法等方法，从《标准》视角、学科视角、教育...