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提高学生学习效率的9种教学方法 【文化科学教育体育】
（美）塞瑞·B.迪恩（CERIB.DEAN），（美）伊丽莎白·罗斯·哈贝尔（ELIZABETHROSSHUBBELL），（美）哈弗·彼得勒（HOWARDPITLER），（美）BJ·斯通（BJSTONE）著；钟颂飞，王权，王正林译2013 年出版224 页ISBN：9787515310954本书通过对上千万优秀教师的采访以及教育研究机构的调查研究，分析总结出了最具影响力的9种能提高学生学习效率的教学方法！这9种方法包括：1、确立目标和提供反馈；2、提倡勤奋和提出表扬3、如何更高效地利用小组...
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“图”解数学 数学教学新视角 【数理化】
林风，黄炳锋著；福州教育研究院编2013 年出版248 页ISBN：9787533460716本书通过介绍如何应用图形计算器来解决数学问题，使学生掌握一种学习数学的新方法，化繁为简，让学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。全书共三章，分别为操作篇、课例篇与研究篇。操作篇与...
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自然是最好的学校 台湾环境教育实践 【环境安全】
周儒著2013 年出版237 页ISBN：9787547820117本书是我国大陆地区第一本介绍环境教育实践案例的参考书，兼具理论与实践，可借鉴、可操作性强。虽然主要是台湾地区的实践经验，但对我国大陆地区发展自然学校、环境宣教中心等形式的环境教育基地，为中小学乃至全...
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心血管病实践 评估和治疗 【医药卫生】
（美）巴里戈，（美）伊戈尔原著；王增武，王丛妙，王建昌主译2013 年出版594 页ISBN：9787509167052本书共40章。分四部分；第一部分涵盖了临床工作者经常要面临的常见心血管病症状。每一章的题目都有一个标准顺序，即；（a）定义，（b）原因，（c）病史要点，（d）有意义的体征和体格检查，（e）实验检查，（f）转诊时......
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