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学习困难学生阅读元认知实验研究 【文化科学教育体育】
李伟健著2004 年出版259 页ISBN:7806337385本书运用心理学的原理和最新实验研究成果,阐述、分析学习困难阅读元认知的概念、形成过程、实际应用等。
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门生等著2010 年出版194 页ISBN:9787564704841本书共分8个部分,分别是:地震灾后重建与统筹城乡发展的研究背景;地震灾后重建与统筹城乡发展的研究综述;地震灾后重建和统筹城乡发展的理论基础;国内外灾后重建经验的借鉴;地震灾后重建与统筹城乡发展存在的矛......
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