学前教育研究方法

本书提供了国内外学前教育理论和方法的新理念、新成果。

追寻课程政策背后的教育意义 基于学前课程纲要的国际比较研究

本书收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上，力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上，努力将课程政策...

教育学文集 第15卷 教育研究方法

民间 作为中国现当代文学研究的视野与方法

这是一部论文专著。在这本学术著作中，王光东试图以“民间”与“潜在写作”的概念重新梳理20世纪中国文学史，将中国近百年的文学家及其代表作品以“民间”的视角串联成一个整体。为我们所熟识的文学作品提供了...

基础教育阶段数学课程标准数与代数内容的国际比较研究

中小学数学课程国际比较研究丛书，是国内第一套较为系统的数学课程领域国际比较研究丛书，由我国知名数学教育专家曹一鸣主持。丛书主要在国内数学课程改革、国际数学课程比较研究、数学课程理论学科发展这三个...

小学教育科学研究方法

语文教育研究方法学

教育学文集 第15卷 教育研究方法

当代中国重大教育改革事件专题研究

本书以专题的形式对新中国建立以来在教育领域发生的重大事件进行了研究和分析。

国际海关比较视野下的中国海关教育培训改革发展思路研究

本研究从中国海关教育培训工作现状入手，总结了取得的主要成绩和经验，分析了面临的挑战和存在的问题。通过梳理对比国际海关教育培训经验做法，探究了世界范围内海关教育培训改革发展的共性特点和规律。借鉴国际...