高等教育课程的主要问题 【文化科学教育体育】

本书聚焦高等教育阶段的课程问题，始终围绕课程在大学人才培养中的作用这一主线，讨论课程的发展历史、课程在人才培养中的角色、课程在新技术条件下的创新等问题。这本书的研究成果可以促进高等教育学、教育管...

高瞻课程的理论与实践 学前教育机构质量评价系统 【文化科学教育体育】

基于核心素养的课程建构 【文化科学教育体育】

本书精选了第15届上海国际课程论坛的多篇国内外一流专家学者的会议论文，下设“核心素养理论研究的国际经验”“基于核心素养的课程本土化建构”“指向核心素养的教学与评价”等分主题。主要聚焦于理解核心素...

大学课程与教学 【文化科学教育体育】

本书系统阐述大学课程与教学基本理论，在大学课程与教学的理念与哲学分析基础上，对大学课程与教学的实际问题作了讨论，涉及大学人才培养方案制订、大学教学组织实施、大学课程实施、大学课程与教学管理、大学课...

幼儿园读写萌发课程 【文化科学教育体育】

幼儿的读写问题，长久滞留为国内幼教界的问题，常是因为我们一直以成人自己的意见和传统的读书写字概念来界定幼儿的读写教学。有鉴于此，本书乃参照幼儿本身读写萌发的发展特质，阐述幼儿读写萌发课程的观点取向、...

义务教育课程标准实验教科书 音乐 九年级 上 【文化科学教育体育】

本书是按国家课程标准编写的音乐教材，供全国小学九年级学生使用。

动车组检修技术专业国际化教学标准 公共与基础课程 【交通运输】

行动力 联结课程与生活 【文化科学教育体育】

本书是“增强中学生对思想政治（思想品德）课认同度的实践研究”课题组，针对如何培养学生“参与社会生活的实践能力”，基于国内外相关研究和本市部分中学的课堂实践，所进行的一系列研究和实践探索的成果。本书将对...

语文知识转型与课程改革 【语言文字】

语文教学改革的关键在语文课程改革，语文课程改革的核心在语文课程内容改革，语文课程内容改革的重心在语文课程知识改革。本书以语文课程知识的重要价值及除故纳新作为研究的出发点和理论支撑，从语文新课程的理...

中华传统文化民俗课程 【文化科学教育体育】

《走进中华传统文化之民俗课程》课程内容从一年级到九年级分别为：一年级：中华传统节日；二年级：谚语、歇后语；三年级：二十四节气；四年级：楹联艺术、民族风情；五年级：美食文化、民族乐器；六年级：中医药常识......