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体育教育专业特色课程设计理论 【文化科学教育体育】
李强,毛振明著2016 年出版183 页ISBN:9787564422868本书在剖析现行“厚基础、宽口径”这一理念层面的培养目标以及《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》存在的问题,依据体育学科的特殊性、体育教育专业培养质量提升、学生自身特点等研制科学合理的课程方...
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C语言课程设计指导教程 【工业技术】
许真珍,蒋光远,田琳琳著2016 年出版331 页ISBN:9787302416739本书可以做为《C语言课程设计》这门课程的教材使用,该课程通常是在学生已经学完《C语言程序设计》课程之后,为了提升学生的C语言综合运用能力而设计的,通过完整案例的讲解,让学生对开发完整项目有一个整理的认...
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网络课程的导学与评价 【文化科学教育体育】
张伟远,冯晓英,段承贵著2016 年出版308 页ISBN:9787304082956网络教育发展的系统模式,网络课程的导学原理,国际上三种网络课程的导学模式,网络课程的导学方法,网络课程的导学工具和使用,网络课程质量保证的评价指标的基准,等等。...
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