综合课程革新与教师专业成长 【文化科学教育体育】

本书从综合课程革新的背景出发，清理并重新厘定了综合课程的概念内涵、性质与价值，在此基础上概括了综合课程设计的基本原理，并结合综合课程革新的案例，阐述了综合课程革新与教师专业成长的关系，从理论层面探讨了...

国际合作成功案例研究 赤道几内亚共和国输变电工程项目培训 【工业技术】

本书通过对赤道几内亚共和国输变电工程项目培训案例的研究，总结和阐释了高职院校如何服务产业发展、服务产业“走出去”战略，如何创新职业培训模式、创新教学和管理，如何提升服务能力和办学水平，为学院今后对外...

注册岩土工程师执业资格专业考试规范汇编 3 公路路基设计规范、铁路路基设计规范、铁路路基支挡结构设计规范 【工业技术】

新课程公民教育的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书采用内容分析法和文献法，立足《思想品德》课程内容，对基础教育新课程层面的公民教育理论与实践进行考察，彰显新课程中学校德育与学校公民教育两者融合的近代文化变迁与学校公民教育自主建构的历史渊源。...

课程与教学论学习指导 【文化科学教育体育】

本书按照教育部对成人高等学校培养技术应用型专门人才的要求，同时也为了方便学员学习，在内容安排上与教材《课程与教学论》基本保持一致。本书分为四部分，主要内容包括：课程介绍及学习方法提示、辅导与练习、综...

中学德育课程与教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书为首都师范大学多年从事思想品德教育、德育课程研究及老师专业发展探讨的名师学者所著所编，集中学德育课程的表现方式、呈现内容及教育模式为一体，全面系统地阐述了我国中学德育的发展过程、现状现貌及未...

磁性课程 当文化与儿童相遇 【文化科学教育体育】

瑞金二路小学开发充满磁性的德育课程，本书为小学德育校本课程开发成果，从指导思想、师生参与程度、创造性的发挥学校办学育人的特色等方面，对学生发展、教师发展和校本课程本身的质量进行评价。最终形成追求完...

课程整合的历史与个案研究 【文化科学教育体育】

本书从哲学、文化学、社会学、历史学等跨学科的视角出发，综合运用理论研究、比较研究和调查研究方法对课程整合做整体考查，并以学校课程整合的行动研究作为课程整合纵横交错的时空坐标轴的现实节点，通过学校个...

学校课程再造 让教育与生命同行 【文化科学教育体育】

本书共分六个专辑阐述：专辑一，课程理念：走向生本、师本和校本；专辑二，课程整合：拓展型课程的建设方略；专辑三，课程教学：基础型课程的深度探微；专辑四，课程文化：隐性课程的关联与互动；专辑五，松山湖中心......

《中国马克思主义与当代》课程研究 【政治法律】

本书分八讲，内容包括：当代世界经济政治格局、挑战与超越：当代发展问题、民生导向：当代社会建设、当代生态环境问题、如何讲授当代社会思潮问题(上)、当代资本主义的新变化等。...