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中国教育质量监测与评估丛书 教育认知诊断评估理论与技术研究 【文化科学教育体育】
汪文义,宋丽红著2015 年出版267 页ISBN:9787303192915随着我国基础教育改革的深入推进,教育评价领域正经历着前所未有的变革。教育认知诊断评估是应教育发展要求兴起的一种评价方式,对提高学生成绩和促进学生学习具有重要意义。教育认知诊断评估是当前心理与教育...
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基于治理的公共项目管理绩效改善 【经济】
尹贻林,杜亚灵著2010 年出版284 页ISBN:9787030271280目前,我国正处于公共项目投资与建设的鼎盛时期,但其绩效水平却普遍不高,如何有效地改善公共项目管理绩效一直都是理论界与实务界共同关注的课题。传统的公共项目管理绩效改善普遍采用管理学范式的方法,即通过项...
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组织绩效 组织行为分析与业绩评价实用指南 behavior analysis and management 【经济】
(美)C. 默尔·约翰逊(C. Merle Johnson),(美)威廉·K. 雷德蒙(William K. Redmon),(美)托马斯·C. 毛瑞利(Thomas C. Mawhinney)编;陈进等译2005 年出版450 页ISBN:7802071992本书包括组织理论,组织行为,绩效评价。
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ISPI绩效改进指南 第1卷 教学设计与培训实施 【经济】
(美)肯尼恩·H.希尔伯,(美)韦尔兹利·R.福希主编;周涛,顾立民,李家强,崔连斌,胡丽译2015 年出版743 页ISBN:9787214121189本书是ISPI(International Society for Performance Improvement,国际绩效改进协会)的标准工具书,是所有从事培训行业的人士的必备工具书。本书包括课程设计与开发模型及其应用;备选课程设计与开发方案;需求分析...
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普通高中红黄蓝绩效管理模式研究 【其他书籍】
陈志明主编2011 年出版200 页ISBN:9787301196861本书从分析学校的绩效管理内涵出发,详细介绍了浙江省台州市洪家中学这一具有校本意义和创新价值的红黄蓝绩效管理模式的探索和实践过程。从理论与实践两个层面,对这种管理模式的内涵、管理流程的总体设计、管...
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