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近代女子教育思潮与女性主体身份建构 以周南女校(1905-1938)为中心的考察
万琼华著2010 年出版352 页ISBN:9787500487661女子教育的历史几乎与人类历史一样漫长,但具近代意义的女子教育,则是世界范围内女权运动和民族主义运动的伴生物,并随着教育近代化的进程跌宕起伏。女子教育合法化之所以较为顺畅,很大程度上得益于资产阶级革命...
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