当前位置:首页 > 名称

大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0141秒)

为您推荐: 深度强化学习理论及其在机器人运动控制中的应用实践 认知负荷理论及其在教学设计中的运用 结构动力学 理论及其在地震工程中的应用 宁波市滨海湿地保护修复研究及实践 教育心理学中的开创性研究及其实践意义 市域社会治理现代化的理论与地方实践研究

  • 大数据时代高校图书馆信息服务创新研究 【文化科学教育体育】

    张理华著2019 年出版167 页ISBN:9787568256896

    信息时代发展,大数据时代到来,这些发展给高校图书馆带来了新发展、新机遇。大数据发展为高校图书馆信息服务注入了新活力。本书以大时代为背景,以高校图书馆作为研究对象进行深入探究。主要探讨了大数据...

  • 实践-理论-应用 潘懋元口述史 【文化科学教育体育】

    潘懋元口述;郑宏整理2019 年出版298 页ISBN:9787568047524

    潘懋元先生为中国高等教育学创始人,同时又是中国高等教育改革参与者、咨询者和历史见证人。本书以第一人称回顾与总结了潘愗元担任厦门大学副校长以及长期从事高等教育教学和研究经历,由潘懋元先生口述...

  • 中国传媒法制变革路径与国家治理能力提升 【政治法律】

    萧燕雄著2019 年出版222 页ISBN:9787506870528

    围绕中国传媒法制建设这一核心话题,首先明确研究对象及其研究基础,其次找准立法视野和研究方法,再次则明白,除了体制和法律冲突外,传媒法制建设还有哪些观念性障碍。接下来第四步是针对障碍,思考“怎么办”.....

  • 积极工作关系理论与实证研究 【哲学宗教】

    余璇,田喜洲著2019 年出版242 页ISBN:9787521802894

    作为一个新探究领域,积极工作关系建立积极心理学(Seligman&Csikszentmihalyi,2000;Snyder&Lopez,2002)、积极组织(Cameron&Caza,2004;Cameron,Dutton&Quinn,2003)和积极组织行为运动上(Luthans,2002;Luthans&Youssef,20...

  • 新时代高职课程思政理论实践 【文化科学教育体育】

    (中国)盖庆武,贺星岳2019 年出版258 页ISBN:9787517834045

    本书主要分为上下两篇:上篇《理论探索篇》、下篇《实践案例》,共七章。从课程思政基本理念、教育体系与方法到课程具体实践应用,进行了较为全面探索性研究实践案例篇以具体教学实践为落脚点,将课程思政...

  • “十三五”时期中国发展规划实施评估理论方法与对策研究 【经济】

    李善同,周南主编2019 年出版235 页ISBN:9787030602596

    规划评估是保障发展规划得以有效实施重要机制。深入研究中国发展规划实施评估理论方法与对策对于当前发挥中国发展规划战略导向作用具有重大意义。本书结合国内外实践剖析发展规划内涵、梳理历史经...

  • 中国“一带一路”倡议及其影响研究 【经济】

    王振,(日)大西康雄,沈玉良等著2019 年出版236 页ISBN:9787552027433

    本书围绕中国“一带一路”倡议及其影响这一研究主题,分别从贸易、投资、金融、产业、中小企业等多个角度,诠释中国“一带一路”倡议构思及相关领域和区域影响,以及它们是如何影响中国与沿线国家经济合作...

  • 休闲活动及制度需求与服务保障研究 【社会科学】

    时少华著2019 年出版189 页ISBN:9787563739332

    本书是一部以休闲活动基础而展开制度需求与服务保障方面理论实践研究著作。作者从三个方面展开了系统研究:一是休闲活动研究,包括《社会网络视角下休闲研究进展与评述》、《北京城区老年人休闲参与对...

  • 文旅大数据 理论实践 【经济】

    王亚博,曾现进,王珺,李玉洁,王昊编著2019 年出版307 页ISBN:9787112231393

    本丛书有北京大学旅游研究与规划中心吴必虎教授组织编写,包括五个分册,主题具有前瞻性,分别为全域旅游背景下乡村旅游规划设计途径、保护地生态旅游发展与管理、全域旅游发展规划与示范区创建、旅游大数据产...

  • 文化研究学术谱系与理论建构 【文化科学教育体育】

    陶水平著2019 年出版546 页ISBN:9787520137065

    本书是申报人承担国家社科基金项目《跨学科研究与文学理论新形态——“文化研究学术逻辑与批评实践》(项目批准号09BZW002)最终研究成果。本书所探讨“文化研究”(Cultural Studies)作为一个专...

学科分类
返回顶部