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新课程 新教案 南昌市九年义务教育 七-九年级 新教材教案集 上 【文化科学教育体育】
南昌市教育科学研究所,南昌市教育局教研室编2222 年出版587 页ISBN:7810757180本书是南昌教育科学研究所多年来组织教师对初中语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、体育、美术、音乐等各课程教改成果中精选的教案集,对大面积提高该市各科教育有着很好的指导意义。...
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学前教育民俗文化课程研究基础 【文化科学教育体育】
赵海燕著2014 年出版301 页ISBN:9787105127108本书以文献法为主要研究方法,对学前教育民俗文化课程内涵与特征、价值等进行了研究。全书共四个部分,分别是绪论、学前教育民俗文化课程的内涵及特征、学前教育民俗文化课程的价值、学前教育民俗文化课程的理...
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素质教育的课程论解读 【文化科学教育体育】
王华女著2013 年出版252 页ISBN:9787811407181本书立足于当代素质教育理论和基础教育研究的最新成果,针对当下中小学实施素质教育的成败得失,深刻反思中小学素质教育中存在的问题,在深入阐释了素质教育的本真含义的基础上,从课程论视角科学开发了一整套高效...
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素质教育与课程改革探究 【文化科学教育体育】
王长礼主编2007 年出版266 页ISBN:9787541214431本书探索实施素质教育的正确方法,寻求提高学生综合素质,促进学生和谐全面发展的有效途径,是每一个教育工作者的职责。本书收集了贵州教育战线工作者探讨教育教学改革,探索素质教育的优秀论文150篇,旨在使成功的...
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高校文化素质教育课程设计研究 【文化科学教育体育】
韩延伦著2005 年出版266 页ISBN:7810676644本书从探究“高校文化素质教育”的思想内涵入手,以还原分析、理想类型分析和比较研究的方法,多层面、多视角地解释高校文化素质教育的思想内涵。在此基础上,分析高校文化素质教育课程的本质及基本取向,以确立研...
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语文教育微思考 核心问题:撬动语文阅读教学 【文化科学教育体育】
于漪主编2014 年出版89 页ISBN:7309108612本书由著名教育专家于漪主编,针对语文教学中存在的突出问题,分“理答”、“灵动的语文课堂教学”、“器识为先”、“核心问题撬动语文阅读教学”、“修改出华章”、“情感教育”等六个专题进行思考,各专题自成...
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基础教育课程改革的四大支柱-教育思想·教育智慧·专业精神·专业人格 中小学骨干教师的四大素养 【文化科学教育体育】
余文森编2002 年出版178 页ISBN:7533435370:本书分“教育思想”、“教育智慧”、“专业精神”、“专业人格”四大部分,每一部分一般由观点阐述、相关文章选编、相关案例选编三章组成。...
