当前位置:首页 > 名称

大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0213秒)

为您推荐: 曲式分析基础教程 环境系统分析教程第三版 算法设计与分析第三版 工业设计机械基础第三版 热工基础第三版 热工基础第三版张学学

  • 商务英语口译实训教程 【经济】

    石本俊2017 年出版231 页ISBN:9787562351610

    本教材分为四个实训项目:Business Reception(商务接待);Business Presentation(商务陈述);Business Talks(商务会谈)和Business Cooperation(商务合作)。每个项目包括三个单元,全书共分12个单元。教材设计基于PP...

  • BIM应用教程 Revit Architecture 2016 【工业技术】

    高华,施秀凤,丁丽丽主编2017 年出版211 页ISBN:9787568025003

    本书首先阐述BIM的基本知识,应用BIM核心建模软件AUTODESK REVIT来讲解建筑建模。通过实际项目案例,按照标准建模步骤建立标高轴网-创建墙体-柱-门窗幕墙-楼板、天花板、屋顶-楼梯扶手-户外构件来完成整个BIM...

  • 塑料模具设计简明教程 【工业技术】

    许红伍著2017 年出版192 页ISBN:9787568248075

    本书共分为五个项目,分别是认识注塑模具、两板模设计、双分型面注塑模具设计、侧向分型与抽芯模具设计、其他塑料成型工艺及模具认识。本书以案例作为引导,具有从易到难、层次清晰、易于学习、实用性强等特点...

  • 电磁场与微波仿真实验教程 【数理化】

    赵玲玲,杨亮,张玉玲,王丽丽2017 年出版120 页ISBN:9787302477846

    利用MATLAB分析了梯度、散度和旋度,模拟了点电荷的电场,并对均匀平面波进行仿真,利用有限差分法、PDE工具箱对电磁场进行分析,模拟了电荷在电磁场中的运动轨迹。利用HSFF对矩形波导TE10、魔T、微波滤波器、半波...

  • 西安交通大学研究生创新教育系列教材 噪声分析与控制 第2版 【数理化】

    吴九汇著2017 年出版238 页ISBN:9787560593944

    第一章为绪论。从有趣的声音现象谈起,介绍了本教材涉及到的噪声方面的基础知识。第二章主要介绍噪声基础知识。首先从人耳的构造谈起噪声对人的生理影响,接着详述声压的基本概念及声学度量指标,最后论述了声质...

  • 万水ANSYS技术丛书 ANSYS解读ASME分析设计规范与开孔补强 【数理化】

    栾春远编著2017 年出版325 页ISBN:9787517055150

    第1章对CACI译2007/2013版ASMEⅧ-2:5主要译文案例的分析,包括给出规范原文难句的“语法分析”和“译文分析”,每揭示一句译文的错误,就能使译文向等效规范方向靠近一步的同时,旨在提醒并防止因CACI的译文有语法...

  • 数字电子技术基础 【工业技术】

    李震梅主编;刘雪婷,刘万强,白明,王艳萍,巴奉丽,杨雪岩参编2017 年出版408 页ISBN:9787040477047

    本书依据教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会最新修订的“数字电子技术基础”课程教学基本要求,总结作者省级教学成果和省精品课程建设的经验而编写,主要内容包括:逻辑代数基础、逻辑门电路、组合...

  • 图书馆学基础 第2版 【文化科学教育体育】

    吴慰慈主编;刘兹恒副主编2017 年出版237 页ISBN:9787040153378

    本书是教育部“面向21世纪课程教材”。是由教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会组织编写的高等学校图书馆学专业核心课程系列教材之一。本书系统地阐述了图书馆学的研究对象、体系结构、相关学科、研...

  • 基础到拓展 小学数学学科核心素养培育的研究与实践 【文化科学教育体育】

    顾文著2017 年出版219 页ISBN:9787562849827

    本书从理论与实践两方面对小学数学学科核心素养的培育进行阐述。理论上,先谈国际国内构建学科核心素养体系的大背景,再谈义务教育课程标准中对十个核心词的描述,然后提出近年来对学科核心素养培育的主要做法,尤...

  • 中医基础理论考试常见错误及对策 第4版 【医药卫生】

    胡冬裴2017 年出版108 页ISBN:9787567907744

    本书以章节为单位,共分为十章:绪论、阴阳五行、气血津液、藏象、经络、体质、病因、发病、病机、养生与治则。每一章内容安排:1. 重点。2. 难点。3. 考试中常见错误及其分析:(1)单选题;(2)多选题;(3)填空题;......

学科分类
返回顶部