当前位置:首页 > 名称

大约有5,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0377秒)

为您推荐: 数字信号处理简明教程郑南宁pdf 金属学与热处理第二版 数字信号处理教程 数字信号处理实验与课程设计教程 21世纪实用英语综合教程第二版 湘雅临床技能培训教程第二版

  • Premiere 6.5标准教程 【工业技术】

    胡韬,黎昌杰编著2003 年出版229 页ISBN:750831493X

    Premiere 6.5以其直观统一的操作界面、简明的操作风格和华丽的画面过渡切换特技等优点,让您可以轻松制作出广播级的影视作品来。同时Premiere 6.5还提供了更为精彩的视频滤镜、更为专业的字幕窗口和更多的媒...

  • 大学英语口语教程 第1册 【语言文字】

    周红红总主编;王小娟册主编2003 年出版191 页ISBN:7810822012

    丁丁是一名大一的新生,今天是他(1-1)报到注册的日子,他十分兴奋。报到之后,他熟悉了一下校园,然后就来到宿舍,与另外三位室友彼此认识了。开学不久,中秋佳节接踵而至。丁丁第一次离开家,(1-2)想家的思绪深深......

  • 网页与WEB课件制作基础教程 Dreamweaver MX、Flash MX、Fireworks MX和编程进阶 【工业技术】

    王左辉,于红光编著2003 年出版491 页ISBN:750539066X

    为了配合中小学教师教育信息化的培训,增强中小学教师使用计算机教学的效果,本书主要介绍DreamweaverMX、Flash MX、Fireworks等常用的软件的使用,以及编程初步。本书采用一课一课的面对面的教学方式,循序渐进。...

  • Flash MX高级教程 【工业技术】

    沈大林,关点主编;沈昕等编著2003 年出版519 页ISBN:7505383655

    Flash MX是Macromedia公司的一个非常受欢迎的产品,它是一种用于制作与编辑动画和电影的软件,用它可以制作出一种扩展名为.swf的动画文件。这种动画可以带背景声音,可以具有较强的交互性能。用它制作的文件字节...

  • Visual Basic.NET实用教程 【工业技术】

    佟伟光编著2003 年出版220 页ISBN:7505389564

    本书面向大专院校的学生和Visual BASIC.NET(简称VB.NET)的初学者,注重从初学者的认识规律出发,强调实用性、可操作性。全书不仅对VB.NET的基本概念和基本设计方法的讲述浅显易懂、深入浅出,而且安排了大量的短小...

  • Solid Edge计算机辅助造型及制图教程 【工业技术】

    吴战国编著2003 年出版263 页ISBN:7111111664

    在市面上为数不多的三维造型设计软件中,EDS公司的Solid Edge算是一个佼佼者。大凡使用过Solid Edge的工程师,无不为它卓越的性能、优异的造型功能、众口皆碑的易用性和专业化的设计环境所折服。使用Solid Edg...

  • 朗文视听说英语教程 学生用书 入门级 【语言文字】

    (美)JayMaurer,(美)IreneE.Schoenberg著2003 年出版149 页ISBN:7508315804

    本书是一套完整和清晰的五级英语教程,供把英语作为外国语的成人学习。为什么书名叫做 True Colors呢?有两个原因:它提供了美国英语的地道语音,系统地教授学生运用自己的语言进行交流---让学生自行展示真我风采!...

  • 多媒体课件制作快手Authorware 6.5速成教程 【工业技术】

    张增强等编著2003 年出版274 页ISBN:7801444825

    本书是基于多媒体课件在当今教学中广泛应用,顺应数字化教育的理念,优化教学过程而编写的多媒体课件制作教材。本书以Authorware为主线,将课件制作理念与精彩实例课件的制作紧密结合,详细介绍了多媒体CAI课件的...

  • 新概念物理教程 量子物理 第2版 【数理化】

    赵凯华,罗蔚茵著2003 年出版458 页ISBN:9787040226379

    本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材和普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书继承了第一版的特点,强调用普通物理课的风格讲述量子物理。本...

  • 企业信息化教程 【经济】

    杭永宝主编;邓凯,吉飞,朱宝生等编2003 年出版206 页ISBN:7810893637

    本书是在对企业信息化进行深刻的理性研究和大量的应用实践总结的基础上,根据高职师生的教学实际和用人单位对员工素质的要求,组织既具有丰富的企业信息化一线实践经历,又具有深厚的高职教研理论功底的专家编著...

学科分类
返回顶部