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儿童数学与认知训练手册 指导手册 供家长或教师使用 【数理化】
(加)戴斯,蔡丹著2017 年出版131 页ISBN:7302464324数学训练模型是加拿大心理学家J. P. Das及其同事于2014年提出的一个透过认知心理学方向针对促进数学学习的训练方案,通过促进与数学活动有关的认知加工,从而改善数学学习。模型的适用对象是学龄前儿童以及小...
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儿童数学与认知训练手册 练习手册 供儿童或学生使用 【数理化】
(加)戴斯,蔡丹著2017 年出版201 页ISBN:7302464324数学训练模型是加拿大心理学家J. P. Das及其同事于2014年提出的一个透过认知心理学方向针对促进数学学习的训练方案,通过促进与数学活动有关的认知加工,从而改善数学学习。模型的适用对象是学龄前儿童以及小...
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高等数学学习指导与习题解析 第2版 【数理化】
北京邮电大学高等数学双语教学组编2017 年出版262 页ISBN:9787563552672本书是以国家教育部非数学专业数学基础课教学指导分委员会制定的工科类本科的《高等数学》教学大纲为依据,根据北京邮电大学高等数学双语教学组编写的双语高等数学教材而编写的教学辅导书。本书对双语高等数...
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微积分与数学模型 上 第2版 【数理化】
电子科技大学成都学院大学数学教研室编2017 年出版256 页ISBN:9787030538703本书是由电子科技大学成都学院“数学建模与工程教育研究项目组”的教师,依据教育部颁发的《关于高等工业院校微积分课程的教学基本要求》,以培养应用型科技人才为目标而编写的.本书共5章,本书的主要特色是注重...
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昌明教育 商务印书馆与中国教育学发展 【文化科学教育体育】
侯怀银,李艳莉著2017 年出版214 页ISBN:9787100139397本书是首部系统研究商务印书馆与中国教育学发展的著作。围绕商务印书馆与中国教育学发展的关系这一主题,讲述了商务印书馆在引进和传播西方教育学、会聚中国教育学人群、推动中国教育学发展这一过程中所做的...
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