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教师自我修养丛书 做一个快乐的教师 【文化科学教育体育】
周荣林著2012 年出版214 页ISBN:9787546389202在不堪重压、焦虑万分的情况下,您是否会反观自己的内心:你快乐吗?本书从对现实问题的探讨和分析着手,以现代的思维方式和人文理念去认识、了解问题,运用调适技巧;深入内心世界,奔向快乐之路!...
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教师自我修养丛书 新教师如何完成“资本”积累 【文化科学教育体育】
赵志冉著2012 年出版218 页ISBN:9787546389295新教师成长之路,也是一种“资本”的积累过程。这些无形的“资本”,既是教师安顿自己心灵的有力凭借,更是专业发展应该遵循和修炼的方面。本书适用广大教育工作者完善自我、追求新我。...
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幼儿教师教育的实践与探索 【文化科学教育体育】
胡知凡,李燕主编2012 年出版278 页ISBN:9787300120355“教育是国家发展的基石”。学前阶段是儿童身心发展的关键期,也是个体各种素质结构奠基的阶段,提高学前儿童的素质,就能为提高全民素质打下良好基础。而学前教育的质量则取决于教师。所以,对幼儿教师培养模式的...
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幼儿园教师专业标准案例式导读 【文化科学教育体育】
王萍主编;高秀欣,张海燕,张玉芙副主编2012 年出版230 页ISBN:9787560284781本书为教师培训教材。对《幼儿教师专业标准》从专业理念、专业知识、专业能力等方面作了介绍,同时给出案例对具体条文作了说明。
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教师自我修养丛书 教师如何深度透视现代教育 【文化科学教育体育】
梁好著2012 年出版212 页ISBN:9787546389448本书是配合现代教学内容而编写的书籍,旨在提高广大教师在信息时代教育技术学的理论知识、技术技能,帮助教师适应教育信息化发展的趋势,为提高教学质量和效率,实施素质教育奠定坚实的基础。...
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教师自我修养丛书 优秀教师心理素养修炼 【文化科学教育体育】
邹斌编著2012 年出版218 页ISBN:9787546389271教师心理素质与专业性发展既是教学心理学研究的重要领域,又是现代教师教育的核心内容。本书在编写上提倡以培训学科带头人为目标,源于实践又高于实践,可用于普通教师的自我阅读,提高自身素养,以期修炼为心理素养...
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幼儿园综合课程教师用书 中班 上 【文化科学教育体育】
任伟敏,张校芳主编2012 年出版244 页ISBN:9787542855237本书根据《幼儿园教育指导纲要》的理念和精神,针对幼儿的年龄特点,精心设计了8个主题,每个主题均涵盖传统的五大领域,从幼儿身边熟悉的人、事入手,帮助幼儿全面、健康成长。本书是幼教工作者开展保育工作的得力....
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教师专业标准解读 中学教师 【文化科学教育体育】
燕学敏主编2012 年出版186 页ISBN:9787530969380本书为《教师专业标准解读(中学教师)》。教育部于2012年3月份正式颁布了《教师专业标准》,它对于教师而言是最权威、最基本、最规范的纲领性文件,它规定了从教人员所应该达到的标准,是每一个中小学教师所必须学...
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