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基础教育课程改革透视与展望 【文化科学教育体育】
段作章等著2004 年出版314 页ISBN:7533636600本书系统分析了新一轮基础教育课程的时代背景、基本理念及目标追求,对三种新的课程形态进行了深入的探讨,为教师打造、提升自身的课程素质指明了目标和路径。...
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创新 示范 引领 新课程教师培训策略与案例 【文化科学教育体育】
李方主编2004 年出版274 页ISBN:7200054143本书结合新课程的实施,用案例教学法,提炼出培训者在做中小学教师基础教育培训中的一些经验。
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新课程与教师心理调适 【文化科学教育体育】
曾琦主编2004 年出版242 页ISBN:7504128171本书主要内容有教师应对新课程的心态分析;新课程中教师角色的调整;在新课程的挑战中获取发展的机遇;教师通过合作在新课程中成长;教师的生涯规划与成长。全书对新课程改革中教师心理问题进行了较为透彻的研究分...
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中小学新课程改革的理论与实践 【文化科学教育体育】
伍德勤,时伟主编;吴立保,汪明,杨虎民编著2004 年出版301 页ISBN:7810930850本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题,诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。
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Delphi 7.0/8.0课程设计与系统开发案例 【工业技术】
伍俊良主编2004 年出版406 页ISBN:7302079838本书通过16个系统开发的典型案例,全面介绍了Delphi 7.0/8.0版本在开发应用系统中的思路、技术实现和应用技巧。
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