实用学校体育学

体育教育专业课程和教学的改革虽方兴未艾，但却不能说方向十分正确。“厚基础、宽口径”目标的不适当借用以及课程设置轻视技术教学能力的倾向在吞噬着未来体育教师的“真本事”，而各个理论课程的不断的臃肿化...

冲突与调适 社会转型中大学教师的角色研究

本书，以冲突为研究视角，沿着“理论探讨——实证研究——调适策略”这一思路展开研究。在理论探讨中，对大学教师角色冲突概念及相关概念进行了澄清，梳理了研究的相关理论依据，提出了研究分析框架，探讨了冲突与调.....

《学校体育学》精讲精练

《学校体育学》精讲精练与同系列辅导指南一样，包括对体育学专业硕士研究生考试进行说明分析，并附以北京体育大学近几年的招生情况。《学校体育学》精讲精练主要是以《学校体育学》（周登嵩主编2004版）教材为基础...

社会保障学

本书基于中观层面的社会保障概念及体系，在对社会保障学的研究对象、属性、学科发展、研究特点以及研究任务和内容进行系统讨论的基础上，着重从总论的角度，分析和阐述了社会保障发展起源、社会保障理论思路、社...

社会保障学

本书共分十四章，系统地阐述了社会保障基本理论、社会保障制度和社会保障基金的主要内容，并对国外社会保障制度进行了比较分析，进而对我国社会保障改革发展的方向进行了有益的探讨；同时努力吸收政府机构改革、社...

坚持党的基本路线拼命大干社会主义 关于林县开展农业学大寨运动的调查

科学发展与社会和谐基础理论问题研究 马克思主义哲学出场学研究

本书研究了科学发展观与构建社会主义和谐社会基础理论。

客家学研究丛书 近代客家社会的形成 在“他称”与“自称”之间

本书以“他称”和“自称”作为切入点，分别站在中国官府、西方传教士以及“客家人”自身的角度整理客家意识形成的历史，具体分析了近代客家社会形成的过程。全书中观点清晰、思路新颖，具有较高的学术价值和推广...

中国民族传统体育学

本书根据科学的、实事求是的精神，以中国民族传统体育发展史为研究对象，通过对相关文献资料的收集整理、相关民族资料的调查、对民族学和相关学科的资料以及系统方法的借鉴和利用，对中国民族传统体育学的实践和...

中日两国小学社会课的比较研究 一个社会认识教育论的视角 between Chinese and Japanese primary schools

本书将中日两国小学生社会科进行比较研究并展开论述，引起人们的思索。