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  • 现代课程与教学论 【文化科学教育体育】

    黄甫全主编2014 年出版510 页ISBN:9787107275418

    本书致力于反映当代课程与教学论学科发展的全貌和教材开发的趋势,加强“课程与教学整合”和“学习为本取向”,进一步整合课程(论)与教学(论),更多反映当代课程与教学改革和研究的新成果,重点突出“基本理论—......

  • 三维动画课程设计 【工业技术】

    郭早早,张晓媛,刘淼,刘韬,张文鹏主编2014 年出版216 页ISBN:9787310044634

    全书按2个软件,分十几个案例,详细介绍了三维动画课程设计的详细过程,内容包括:荒山别墅的建模、渲染、场景制作、后期处理等。书中尽量采用案例和实际操作过程,使学生能够按照书中案例实际实施动画设计的全过程.....

  • 专门用途英语课程的设置 【语言文字】

    Helen Basturkmen著2014 年出版157 页ISBN:9787544636834

    商务英语引进学术文库是一套专门针对商务英语教学和研究的原版专著,涉及专门用途英语、商务会议英语、商务讲座英语、商务英语语言学研究等,对外语教师与研究者极具参考价值。本书为该套丛书之一。本书论述专...

  • 音乐课程理论 【艺术】

    朱咏北,孙红成著2014 年出版236 页ISBN:9787504753571

    本书以音乐课程的目标、内容、实施、评价等为框架,深入探讨了音乐课程的基本理论问题:音乐课程的内涵及其基础;音乐课程目标的内涵、特点、价值取向、功能以及制定原则等音乐课程内容的概念、特点、价值取向、...

  • 皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用 兼论在我国幼儿园课程中运用的可行性 【文化科学教育体育】

    张丽莉著2014 年出版179 页ISBN:9787305142864

    本书从知识观、儿童观、学习观、教学观四个方面对三种教育方案进行比较,介绍皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用,并就皮亚杰建构主义理论在中国实践中的问题进行了分析,寻找理论与实践脱节的真正原因...

  • 面向21世纪课程教材 文学批评导引 第2版 【文学】

    王先霈,胡亚敏主编2014 年出版344 页ISBN:7040401615

  • 民族记忆 拓展课程 1 【文化科学教育体育】

    吕文清,王亚苹主编2014 年出版44 页ISBN:9787563540273

    本册基于创意创新创造特色课程体系的总体目标和理念,承载“文化传承,敢于担当”版块功能。以非物质文化遗产项目为主,选择民族技艺中经典项目进行教学化开发,延展学校原有特色,传承民族文化,创新和发展民族技艺.....

  • 体育课程的理论与实践 【文化科学教育体育】

    顾渊彦著2014 年出版253 页ISBN:9787565116902

    本书围绕现阶段体育课程实施过程中广大教师经常遇到的、需要解决的理论问题、观念问题、实践问题等,关注实践指导,选用了大量和各学制阶段相关的、有针对性的典型经验,从实践的角度了解体育课程体育观、课程观...

  • 从管理走向领导 小学校长课程领导的个案研究 【文化科学教育体育】

    李朝辉著2014 年出版264 页ISBN:9787205080303

    本书从管理学的角度对校长课程理论做了全新的阐释,理论与实践相结合。

  • 高中先修课程 英语 【文化科学教育体育】

    耿鋆编著2014 年出版277 页ISBN:9787313115508

    本书属于“高中自主招生直通车系列”,主要特在在于:突出先修概念,以区别于所有市面上的同类书籍,针对初三升高一学生,作为高中先修课程,学科奠基性课程。编写单元统一于“第*讲:***”,每一讲的具体栏目设计各......

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