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世界主要国家和地区征信体系发展模式与实践 对中国征信体系建设的反思 【经济】
苏志伟,李小林著2014 年出版159 页ISBN:9787514149883目前中国社会严重的信用缺失源于社会转型过程中道德理念的缺失,而信息不对称所产生的逆向选择和道德风险以及对失信行为惩戒制度的缺位加剧了社会信用缺失的严重性和危害性。因此构造良好的社会信用体系是建...
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特色学校创建的理论与实践 【文化科学教育体育】
关松林丛书主编;鲁良,王海军丛书副主编;程振响,季春梅等编著2012 年出版210 页ISBN:9787040346503本书从特色学校的时代背景、基本理念和实践行动三个维度,从特色学校“为什么”、“是什么”、“做什么”和“怎么做”的逻辑结构,从问题、学理和方法的整合视角,从理论与实践、应然与实然、事实与价值的不同层...
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民国时期中国科学文化的发展及影响 1927-1937 【文化科学教育体育】
郭云著2012 年出版184 页ISBN:9787513013499本书以1927~1937年的中国科学文化为考察对象,论述这一时期科学文化的发展状况及其影响,并对其进行客观的评价。这一时期,中国的科学文化有了很大发展,开始进入有组织、有目的的发展创造阶段,并且出现了大众化的传...
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中国早期文化意识的嬗变 第1卷 先秦散文发展线索探寻 【文学】
程水金著2003 年出版565 页ISBN:7307039567本书从文化的视野入手,根据文化发展的线索来清理散文发展的线索,将先秦散文分为巫卜散文、史官散文、士人散文三个发展阶段,探讨了三个发展阶段散文的审美取向和写作特征,以及相互之间的嬗变关系。...
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混龄教育的探索与实践 【文化科学教育体育】
葛晓英著2013 年出版288 页ISBN:9787211066872幼儿健康人格的养成需要同龄同伴交往和异龄同伴交往的机会。要弥补独生子女家庭普遍缺乏家庭内兄弟姐妹间社会交往和幼儿园普遍按年龄段编班的缺陷,有必要在幼儿园中按照混龄编班的方式引导不同年龄层次的幼...
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