大学物理 【数理化】

本书是为高等学校非物理专业大学物理教材，是参照教育部物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理教学基本要求》编写的，指导思想是概念清楚准确、叙述简练、易教易学，对传统教材的内容进行了必要...

大学物理实验 【数理化】

本书是”大学物理实验”广东省精品课程和精品资源共享课程的配套教材和广东省高等学校物理实验教学示范中心建设成果。全书分4章，共30个实验，包括力学、热学、声学、光学、电学、磁学、光纤通信、光电检测等...

大学计算机 计算思维导论 第2版 【工业技术】

计算思维的普及，一极大的力度冲击着当前高等学校的大学计算机课程。再次形式下，已经出现了为数不多的以计算机思维为基本话题的大学计算机教材。但是，这些教材还有一些不足，本书希望更全面、更深入地将计算思维...

上海海事大学附属职业技术学校教育教学论文集 2017年度 【文化科学教育体育】

大学化学实验 第2版 【数理化】

本教材将传统的无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学和物理化学实验重组为一门“大学化学实验”课程，建立了基础型实验、提高型实验、综合型实验、创新与设计性实验四个教学层次，形成了“一体化、多层次”...

大学外语教师自我动态评价体系研究 【文化科学教育体育】

《大学外语教师自我动态评价体系研究》一书是作者在汇总、梳理学界已有研究理论的基础上，加入自己的见解，旨在对教师自我评价工作的历史、现状进行整体分析、全面研究，本着发现问题，解决问题的原则，通过实证探究...

大学生创业实战营 【文化科学教育体育】

本书研究大学生以ERP沙盘为载体的创业实战训练，该训练方法以一套沙盘教具为载体。沙盘教具主要包括：沙盘盘面六张，代表六个相互竞争的模拟企业。沙盘盘面按照制造企业的职能部门划分了四个职能中心，分别是营销...

大学评价制度研究 【文化科学教育体育】

本书是通过对大学评价国内现状分析和国际比较研究，建立一套全面、科学、合理，适合我国高等教育发展实际，利于实践操作的大学评价指标体系和标准。这个标准应该是量化的和可操作的，它不仅是判定新大学是否可设的...

中国都市中的消费实践 符号化及其根源 【经济】

本研究综合采用问卷法和访谈法，以当代中国城市大众消费行为的符号化状况为研究对象。目的在于揭示当代中国城市大众消费的符号化机制的基本特征、运转方式和因果机理，从而深入挖掘大众符号消费的社会意义，尤其...

大学生心理健康教育 【文化科学教育体育】

本书以大学生心理调节能力的训练为主线，以学生的亲身体验活动为导向，以项目为载体，以学生的讨论与分享为主体，针对大学生的心灵维护、环境适应、自我认知、学会学习、挫折应对、情绪调控、人际交往、恋爱与性等...