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祝新华著2015 年出版307 页ISBN:9787107242847本书探讨学校背景下语文评估的新理念、新策略、新方法,努力克服现行评估实践中存在的不当认识与做法,使评估得以准确地评核学生的语文能力,积极地促进学生的学习。如,引导学生全面地、有意义地学习,提高实际的语...
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