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    本书是近年来浙江师范大学老师们围绕教师教育这个话题发表一系列文章集合,书稿总共从9打方面阐述了教师教育困惑,比如教师教育定位,制度改革、模式创新、学科课程等,结构合理,语言清晰,书稿质量基本......

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