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科学教育教师培养课程体系构建研究 【文化科学教育体育】
阎元红著2004 年出版260 页ISBN:7110060918本书从理论上论证了科学教师培养课程体系的建构问题,并获得了一个基于理论论证之上的课程体系的基本框架。书中还对我国科学教育师资培养课程体系的类别的结构、质的结构、量的结构展开了深入的研究。...
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新课程理念下的中学学科教育 【文化科学教育体育】
段作章等著2004 年出版396 页ISBN:7533636597本书从理论上探讨了新课程标准与现行教学大纲的区别、学科教学理念的更新以及学科教学模式的转换等问题,帮助一线的教师和在校师范生适应课程改革。...
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实践 感悟 升华 2004年河南省普通高中优秀学生论文集 【语言文字】
马振海主编;刘学才,刘林亚,杨华枝编辑2004 年出版404 页ISBN:7801157990本书是河南省重点高中的优秀作文精选。
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高中数学新课程实验与探索 上 【文化科学教育体育】
王林全,刘美伦,张安庆主编2004 年出版302 页ISBN:7040150948本书是国家基础教育课程改革以及高中新课程实验研究的成果。2001年,高中数学课程标准研制小组提出实验任务,定位为数学课程标准新增内容的实验研究,选定北京、广东、新疆等省、市、自治区的20多所学校为实验点...
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高中数学新课程实验与探索 下 【文化科学教育体育】
王林全,刘美伦,张安庆主编2004 年出版246 页ISBN:7040150956本书是国家基础教育课程改革以及高中新课程实验研究的成果。2001年,高中数学课程标准研制小组提出实验任务,定位为数学课程标准新增内容的实验研究,选定北京、广东、新疆等省、市、自治区的20多所学校为实验点...
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新课程下的教育研究方法与策略 【文化科学教育体育】
谢春风,时俊卿主编2004 年出版458 页ISBN:7810646761本书论述了教育研究的8种方法并介绍了从选题到结构的全过程,其主要案例均以新课程的主导思想指导有关,对学习者有可操作性。
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