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    聂迎娉著2018 年出版196 页ISBN:9787511550828

    书稿主要包括以下几个方面:课题研究缘起和意义、美国中小学公民教育历史嬗变、美国公民教育标准产生法律及理论基础、美国公民教育课程国家标准及其内容分析、美国公民教育各州课程标准内容解析、...

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    本书从利益相关者理论视角出发,综合运用规范分析和实证分析相结合方法开展研究,以我国高等职业教育近30年来办学模式改革实践为分析样本,尝试在影响其办学改革利益相关者利益需求、交互、冲突与协调...

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