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来自基础教育的研究 高中学生自主学习方式的培养
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杜时贵,李强著2008 年出版185 页ISBN:7502833285本书核心内容是培养建设类技术应用人才的专业能力。本书围绕“411”模式就建设类学校的课程体系、教学内容、方法手段进行了全面论述。
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中等职业教育面向农村送教下乡办学模式研究
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新建本科院校工程管理专业与注册工程师执业资格标准相衔接的人才培养模式的研究与实践
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湖南早期师范教育与人才培养 湖南第一师范个案研究
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黄河贯通八里峡的时代研究
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