外语教师在职培训课程构建与评价 教师专业化的视角

本书从外语教师专业发展的视角，参照国家《教师专业标准》和《中小学教师专业发展标准及指导：英语》，构建了中小学外语教师在职培训的课程与评价。本书既适合高校老师，尤其是外语教师教育者和研究者、培训工作者...

新课程中教师行为的变化

《新课程中教师行为的变化》包括教育理念的变化、教学方式的变化、教学情境的变化、学校生活的变化、教师职业的专业化五章内容。

新课程标准下的中学数学研究

本书可作为传统中学数学研究的补充、延伸和拓展，是为了适应中学数学新课程标准，全面建设数学教育专业中学数学课程群的研究成果之一。其内容主要有：概率与数理统计初步、几何问题、图形、几何学的演变、中学数...

走向理想课堂 新课程基本理念与基本问题透析

本书以专题的形式，汇集了新课程实施中的五大焦点问题以及解决策略探讨，包括：三维教学目标如何进行具体定位、如何理解自主合作探究的学习方式及其与接受性学习的关系、课堂教学中的思想碰撞、如何评价一节课、...

新课程：教师如何提升职业道德修养

本丛书适合中学生使用，是中学生学习的辅导资料。

音乐精华概览 新中学音乐 综合活动课程 教师手册

教师专业成长研究 实践与案例

随着我国新一轮基础教育课程改革的推进与发展，教师专业成长问题成为基础教育领域的研究焦点。研究者就专业成长内容、成长阶段及基本规律等方面展开研究，取得了较为丰富的成果。本书以语言教学之间与案例为主...

新课程背景下的高考数学知识、方法、题型专题讲座

本书通过讲解高考的典型例题，使学生掌握解题的一般规律和思路，例题的解析用提问的方式，将新课程的理念溶入其中，帮助学生培养独立解决问题的能力。...

名校成功经典 新课程·教师保健

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

新课程与教师的教育思想

本书结合新课程，对教师的教育思想进行了系统的阐述，主要包括新课程于教师的职业观、学生观、教学、学习观、教学科研、师生关系等方面内容。...