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创思八讲 创意、创新与创造性思维 【哲学宗教】
杨培明主编2014 年出版250 页ISBN：9787303182862本书是南菁美育教丛中的一本，是作者结合多年美育教学和美育实践的智慧结晶。本书以创思这一概念概括创造性思维的培养过程。从创思的对象、起因、方法、视野、心态、环境等诸多维度，对创思进行了论述和说明，视...
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情报术 间谍大师杜勒斯论情报的搜集处理 【文化科学教育体育】
（美）艾伦·杜勒斯（AllenW.Dulles）著2014 年出版280 页ISBN：9787515508221本书着重阐述了情报如何收集和处理，以及形成的结果怎样为国家制定政策服务。内容洋洋大观，涉及间谍史、谍报技术、情报收集方式、情报利用等。作者认为“情报机构是现代政府结构至关重要的元素”，他从这一点出...
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论语境对语篇的影响 英文版 【语言文字】
王全智著2014 年出版198 页ISBN：9787510069918本书旨在探讨语境中到底有哪些因素对语篇施加影响，并通过何种方式对语篇施加影响。研究以韩礼德的系统功能语言学为理论基础，从动态的角度探讨语境对语篇的影响，具体涉及语境中的三大变量——语场、基调和语式...
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论我们教育机构的未来 汉译经典名著 【文化科学教育体育】
（德）弗里德希里·尼采，周国平译著2014 年出版102 页ISBN：9787544749725尼采在本书中阐发了自己的教育理念。尼采认为，当时的德国教育存在着两种表面上相反但本质上相同的倾向：一种是“扩大教育的倾向”，一种是“缩小教育的倾向”。“扩大教育的倾向”盲目扩大受教育者的范围，“缩小...
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瓦尔登湖论公民的不服从义务 【文学】
（美）亨利·梭罗著；鲍荣，何栓鹏译2014 年出版267 页ISBN：9787807691037亨利·梭罗于1945～1947年搬到瓦尔登湖附近独居了两年，并记录了他在独居期间的所闻所见、所思所想。独居期间，亨利·梭罗因拒绝交纳人头税而被市政府关押，第二天出狱后以自己的亲身经历提出了对墨西哥战争、奴隶...
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童话大师洪汛涛论童话教育 上 童话的基本论述 【文学】
洪汛涛著2014 年出版357 页ISBN：9787544453707本书为童话大师洪汛涛先生有关童话教学的理论著述，包括两个部分。一部分是有关童话教学的基本论述，对童话的概念、特征、功能以及童话创作的基本途径方式，都做了深入的论述；一部分是对国内著名童话大师以及他们...
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边缘地带论 影响世界历史的权威巨著 【政治法律】
（美）斯皮克曼著；林爽喆译2014 年出版83 页ISBN：97875021995861942年美国人尼古拉斯·约翰·斯皮克曼(Nicholas John Spykma)提出的“边缘地带理论”(Rimland theory) 则是众多新理论中比较突出的一种。它包括：谁（以武力或是和平方式）统一或整合了欧亚大陆东西两端的边缘...
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马克思人的发展理论及其当代中国论域 【社会科学】
肖潇著2014 年出版258 页ISBN：9787216080392书稿除导言外，分五章：马克思人的发展理论的思想渊源与基本内涵；马克思论人的发展的历史形态与社会条件；马克思论人的发展的主体向度与运行机制；马克思论人的发展与人的解放的历史统一；马克思人的发展理论在当代.....
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宽忍的灰色黎明 法国哲学家论电影 【艺术】
（法）米歇尔·福柯等著；李洋选编；李洋等译2014 年出版427 页ISBN：9787564914103本书是法国哲学家论电影的文集，收录了法国当代最知名哲学家福柯、德勒兹、朗西埃、罗兰·巴特等9人共17篇文章，有演讲稿，有单篇论文，有访谈录等；其中最早一篇写于1959年，最新一篇写于2011年，读者可深入把握法国哲....