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教师成为研究者 国际运动 理论 路径 实践 【文化科学教育体育】
宁虹著2002 年出版276 页ISBN:7810644718本书论述了教师只有成为研究者,才能促进教师和学生的共同发展,真正实现教育的意义。
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通向宪政之路 宪法监督的理论和实践研究 【政治法律】
王广辉主编(中南财经政法大学法学院)2002 年出版536 页ISBN:7503638508本书从理论和实践上论述了宪法监督的基本理论问题、宪法监督的分类、主体,宪法监督的对象、范围程序、效力,中国宪法监督制度的确立、完善等问题。...
