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    施敏锋著2016 年出版193 页ISBN:9787517816171

    采用宏观微观、整体个案、文本解读和田野调查相结合的研究思路,以民俗学、人类学、历史学、历史地理学等相关理论为指导,把民间信仰置于地方社会情境中进行考察。在以历史时期士人书写的文献为主线,结合田...

  • 学前教育专业(新标准)“十二五”系列规划教材 学前儿童社会教育 【文化科学教育体育】

    李焕稳主编;梁慧娟副主编2016 年出版195 页ISBN:730319942X

    本教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿教师专业标准》和《3~6岁儿童学习发展指南》等文件精神为指导,在吸收学前儿童社会教育相关领域研究及成果的基础上,从学前儿童的社会学习特点、学前教育专业...

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    谢名一著2016 年出版258 页ISBN:9787509644966

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  • 需要理论且能够产生理论的时代 学习习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话 【政治法律】

    中央党校中国特色社会主义理论体系研究中心编2016 年出版282 页ISBN:9787503552625

    本书是关于哲学社会科学作为人类认识世界、改造世界的重要工具,历来是推动历史发展和社会进步的重要力量。人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。我们党...

  • 中国企业社会责任报告编写指南3.0之房地产行业 【经济】

    王宁等著2016 年出版186 页ISBN:9787509641507

    作为我国的基础性、先导性和支柱性产业,房地产业必须积极响应国家政策要求,将履行社会责任提高到企业发展战略的重要高度。承担经济责任,利用行业本身高附加值和保值增值的特点,为国家创造更高的财政收入,有效促...

  • 国家哲学社会科学成果文库 2015为了人的共生共在 【政治法律】

    张康之著2016 年出版389 页ISBN:7010156107

    20世纪80年代开始,人类进入了全球化、后工业化进程,之相伴的是社会呈现出了高度复杂性和高度不确定性,并以风险社会和危机事件频发的形式直接作用于我们的生活,使人的共生共在的主题突出了出来。全球化、后工...

  • 社会主义核心价值观教育论 以高校思想政治论课为视角 【政治法律】

    李世黎著2016 年出版275 页ISBN:9787010172385

    本选题系2013年教育部人文社会科学研究基金项目成果。不断深化对社会主义核心价值观的研究、增强社会主义核心价值观的全民认同感、提升社会主义核心价值观的全民践行度,为促进中国特色社会主义事业更加广阔...

  • 当代大学生社会主义观研究 【文化科学教育体育】

    岳鹏著2016 年出版261 页ISBN:9787010160399

    本书稿是作者主持的2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目——当代大学生社会主义观研究(项目编号:13YJC710061)的最终研究成果。本书稿研究当代大学生社会主义观主要集中以下三方面问题:一是关于当代大...

  • 公共生活伦理研究 以中国的社会转型为背景 【哲学宗教】

    杨清荣著2016 年出版347 页ISBN:9787010155036

    本书稿是国家社会科学基金项目《社会转型期的公共生活伦理研究》的最终成果,以中国的社会转型为背景和论述前提,研究从传统社会生活向公共生活转型的伦理困境克服,探索公共性、公共理性、公共精神得以确立的...

  • 第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)获奖成果简介 【文化科学教育体育】

    本书编委会2016 年出版1259 页ISBN:9787040456998

    本书由教育部社科司组编,汇集了全国普通高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)908项获奖成果的简要介绍。这些获奖成果集中反映了2011—2013年全国普通高等学校教师在人文社会科学研究方面取得的优秀成果,...

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