追寻课程政策背后的教育意义 基于学前课程纲要的国际比较研究

本书收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上，力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上，努力将课程政策...

追寻诗意的栖居 现代性与审美教育

本书旨在透过“现代性”和“审美教育”这一视角，采用文化学、心理学和美学相结合的方法，透过有关现代性和审美教育言说的复杂性和矛盾，审时度势，力图从丰富、复杂、矛盾的现代性言说和审美教育言说的迷宫里清理...

我们都爱普鲁斯特 28位英美作家解读《追寻逝去的时光》

马塞尔·普鲁斯特(Marcel Proust，1871～1922)，是法国意识流小说的代表作家，他的最重要的作品是《追寻逝去的时光》。本书是二十余位英美作家对《追寻逝去的时光》的解读，其中包括著名作家安德烈·艾西蒙和阿兰·...

汉译精品 文化生活 好奇的追寻

玛格丽特·阿特伍德是一位出色的小说家和诗人，本书第一次收集了她的散文和报刊文章，并首先在英国出版。这里收录的不仅有对约翰·厄普代克和托尼·莫里森作品的书评，也有对达希尔·哈米特作品的赞赏；这里记录了...

追寻理想的语文教学 我这样观课、议课和上课

本书汇集了陈大伟教授关于语文教学的系列思考和实践。本书第一部分“语文教学的观课议课”曾在《教育时报》等专栏刊出，引起广泛反响。第二部分收录了作者在中小学上课、备课的课堂实录。第三部分是陈教授与...

从后殖民主义到世界主义 奈保尔的追寻之旅

本书立足于奈保尔特立尼达—印度—英国三地相对应的作品中所表现出的纪实与虚构混合、历史与现在交织的两个世界，在国内第一次从后殖民主义到世界主义的研究视角对奈保尔作品中动态的追寻主题进行研究。此外...

见证奢华 追寻人类失落的宝藏 the quest for the lost treasure

本书是记录人类文明发展过程中，寻找和发现宝藏的图书，每个宝藏的背后都隐藏着一个传奇的故事。

传统与现代之间：传统中国现代性价值追寻中的西学翻译与传播

本书主要论述传统中国在现代转型过程中西学翻译所起的作用。介绍了从明朝万历年间传教士来华到马克思主义系统地传入到中国。

自由的谱系：何种自由，谁之追寻＝GENEALOGY OF FREEDOM:WHICH AND WHOSE FREEDOM

追寻的脚步 结缘苏霍姆林斯基教育思想

本书通过采访乌克兰的苏霍姆林斯基教育思想研究专家，生动展现了一代教育大师苏霍姆林斯基的人格魅力和教育理念。重点梳理、提炼了苏霍姆林斯基在教育实践工作方面的种种做法，研究分析了他在班级管理、道德建...