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项目引导任务驱动教学模式应用与研究 【文化科学教育体育】
李忠山主编2014 年出版210 页ISBN:9787040397192本书主要内容是学校在实施项目引导任务驱动教学模式的探索中形成的一些具体操作方法,希望能为同样在改革实践中的职业学校提供一些启发和借鉴,使这一科研成果让更多的学生受益。其中有李校长的课题研究论文,从...
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“非线性主干循环活动型”单元教学模式的建构与实施 探索数学学科教学的优化途径 【文化科学教育体育】
林少杰编著2005 年出版301 页ISBN:7561744536这个课题以现代教育理论和初中数学学习理论为指导,将学生分成A、B、C三个层次,将知识点整合,突出主干,在课堂内传授知识后让学生做A、B、C三个层次的练习题,让学生在循环活动中进行知识建构和迁移。来自这个课题...
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医学院校大学英语立体化教学模式的构建 【语言文字】
王志强著2017 年出版122 页ISBN:9787030529305从教学内容、教学方法、教学手段、心理因素、以及评价手段等方面对于医学院校大学英语立体化教学模式进行研究与论述,根据医学生缺乏文化知识的特点,加强文化知识教学,缓解英语课堂焦虑,欣赏相关电影,在课前、课...
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大学数学教学模式改革与实践 【数理化】
田立新主编2013 年出版253 页ISBN:9787811304497大学数学教学方法、教学内容、教学手段改革层出不穷,但教学模式的改革很少,针对这一现状,本书提出以现代教育理论为指导,为学生提供更大的思维空间,并指出在当前新形势下如何培养品德和专业合格的大学生是每个任...
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