教师专业发展学校探索书系 优秀教师成长之路 【文化科学教育体育】

本书作者从志向与爱心、师德与品质、教学技术与艺术、教学技巧与策略等方面做了有机地组织和编辑，共分为“基础”、“起步”、“成长”、“策略”和“幸福”5篇，包括“教师的基本功”、“教师的基本品质”、...

教师花传书 专家型教师的成长 【文化科学教育体育】

受日本能剧理论传世之书《风姿花传》的启发，佐藤学将教师专业成长的过程比喻为从教之“心”的“花”、“种”、“态”的变化过程，从“作为专家的成长”、“我所遇到的教师”、“教师生涯”三方面，以隐喻的方式...

怎样当矿长 讲给矿长的11堂必修课 【经济】

本书力求贴近实战，因此未沿用传统的“章节”体例，而是采用“讲”这种形式，以报告式、讲授式和现场交流式的语言风格，侧重于从实践层面就“怎样当矿长”的问题进行探讨和交流。全书共分十一讲：第一讲，“挺起矿山.....

教师教育与教师成长研究丛书 雕琢心灵 教师美育理论与实践 【文化科学教育体育】

本书稿以教师美育为切入点，从通过理论学习美，通过解读欣赏美，通过生活享受美，通过诗意表达创造美等几个角度，去探索教师美育的成长路径。教师美育主要是鼓励教师通过学习美的理论，认识美的现象，享受美的生活，......

做有创意的教师丛书 做安心教书的教师 【文化科学教育体育】

在有限的课堂时间内，教师如果能不断地变换方法引发学生的兴趣，就可以将学生的注意力吸引过来，激发他们的学习热情。聪明的教师应该如何激发起学生的学习热情呢？不妨精心打造迷人的课堂，让其中时时隐藏着一把把钩...

地理教师教育国内外比较与教师职业标准研究 【文化科学教育体育】

本书在对国内外地理教师的教育情况进行对比研究和对国际地理教师专业标准理论研究的基础上，结合对中学地理教师专业素质现状的调查与分析，确立了中学地理教专业技能与素质标准，为在我国实践和实施中学地理教师...

教师课堂 中小学一线教师如何开展课题研究 【文化科学教育体育】

本书从中小学一线教师应具备的教育科研理念出发，以研究时间为序，介绍了一个完整的课题研究过程应包含的五个阶段：前期准备、开题论证、中期研究、后期结题、后续研究等，以及各阶段中需要开展的各项研究工作。且...

10分钟学会MBA没教你的那些事 经营之神给创业青年的成功企划案 【经济】

被誉为日本第一行销大师、备受各方推崇的企业管理顾问神田昌典，向不同年龄层的读者铁口直断那些MBA没教的事！面对企划、提案等创造性课题时，如果没有思考模式——也就是思考什么、按什么顺序思考的条理，我们就...

教师的力量 【文化科学教育体育】

中国教师教育史 【文化科学教育体育】