教师教育技术能力发展的差异性研究 【文化科学教育体育】

本研究基于《中小学教师教育技术能力标准（试行）》中制定的意识与态度、知识与技能、应用与创新、社会责任四个维度，主要运用问卷调查法、访谈法、课堂观察法和比较研究法等方法，从《标准》视角、学科视角、教育...

教师发展力 【文化科学教育体育】

本书为专著。教师专业发展是一个终生追求的职业过程，需要强大的力量来持续推进。这种激发、维持、调整教师专业发展的力量就是教师专业发展力。从系统发展的角度来看，教师专业发展力主要包括愿景力、规划力、...

反思性实践者范式下教师专业发展研究 【文化科学教育体育】

本书以教师专业发展与反思性实践者范式的相关理论研究为基础，探寻教师职前阶段和在职阶段的专业有效发展机制，具有较高学术价值。书中大量运用实例调查及数学统计数据，精确分析相关问题，具有很强的科学研究价值...

教师教学知识发展研究 第2版 【文化科学教育体育】

本书研究的主要问题是：教师是如何发展他们的教学知识的？为此建立了一个理论和方法上的框架，并通过问卷调查、课堂听课和教师面谈，从美国芝加哥大都市区25所最好的高中学校中进行随机抽样所选取的3所学校、77名...

高校大班英语教学问题及策略研究 【语言文字】

教师专业发展的4项基本技能 备课、说课、观课、评课 【文化科学教育体育】

“备课、说课、观课、评课”是中、小、幼教师专业发展中的基本技能，全书以新课程理念为指导，在讲究“四课”内部的系统性与相关性的同时，分章节按理论与技能、过程与操作、深度剖析与案例验证的编写构思，呈现“...

电子电路分析与制作实训指导书 模电部分 【工业技术】

本书以《国家职业技能标准维修无线电调试工》为依据，以典型电子产品制作为载体，工作任务为引领，每个项目按“器件认识—电路认识—电路分析、制作”来设计任务要求。内容主要有直流稳压电源电路分析与制作、功...

中国教师发展报告 2012 【文化科学教育体育】

《中国教师发展报告》围绕教师发展的基本内涵和影响因素，采用科学的指标体系和研究方法，运用国家统计数据和最新研究成果，立足国际视野、基于数据分析、兼顾纵横比较，用实证数据和典型案例综合展现2010～2012年中...

快乐之道 个人与社会如何增加快乐？ 【哲学宗教】

本书尽量用浅白的语言讨论关于快乐的人生、哲学、经济学等问题。如快乐是什么？你我如何增加快乐？快乐的经济学分析等。本书除了讨论个人如何增加快乐，也讨论有关快乐的一些公共政策与学术上的问题。从凡夫俗子...

五段互动式培训教师专业发展新路径 【文化科学教育体育】

“五段互动式”培训是一线教师和培训人员经过多年的研究和实践，总结出来的一种创新的中小学教师培训模式。“五段互动式”培训主要由“主题讲座”、“课例实践”、“辩课互动”、“点评提升”和“研修反思”...