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培训课程开发实务手册 【经济】
罗辉,张俊娟编著2009 年出版197 页ISBN:9787115208590本书内容包括培训课程开发模型、流程、方法、培训需求分析、课程目标确定、整体课程设计、单元设计、阶段性评价与修订、培训课程实施、总体课程评价、培训课程设计开发案例等,是培训人员进行课程开发的工作...
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高职课程“六位一体”教学设计范例 【文化科学教育体育】
曾良骥编著2009 年出版204 页ISBN:9787561830499本书从课程教学关键环节——教学设计这一角度,以“范例”形式、具体、直观展示“六位一体”课程教学的精髓。
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高中新课程实践引领 政治 【文化科学教育体育】
王鼎宏著2009 年出版269 页ISBN:9787811018646本书围绕如何上好新课程高中政治课展开,作者以他的教学理念和教学实践详细介绍了他的教学实践经验,科学渗透地教,生动活泼地学,全书内容有发现问题、思考与实践、初步结论,既有理论讲解,又有教学案例。...
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高中新课程实践引领 化学 【文化科学教育体育】
杨剑春等编著2009 年出版232 页ISBN:9787811018608本书分八章,对初高中学段化学衔接教学、化学教学目标的确定、教学内容整合、教学设计、必修选修教材教学高中选修课程开发、高考复习、高中化学课堂教学评价等问题进行了分析,并提出解决策略与方法。...
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信息技术课程实施的文化取向研究 【文化科学教育体育】
钱旭升著2009 年出版227 页ISBN:9787504147561本书从课程论角度、文化取向角度,将文化活动作为研究视角,以课程实施为切入点,致力于中小学信息技术课程实施的文化取向研究。
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